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이론적 배경
1. 입양의 개념
2. 입양의 유형
3. 한국 입양의 역사
Ⅲ. 국내 입양의 현황
Ⅳ. 공개입양의 장점
Ⅴ. 입양사업의 문제점
1. 입양에 대한 인식부족
2. 입양관련 법령 및 제도상의 문제
3. 입양기관에 대한 지원 및 전
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성격장애나 인간관계에서 비롯되는 일반적인 부적응 문제, 진로, 이성문제, 성문제, 고충처리 등을 다룬다.
다. 응용 사회심리학: 응용 사회심리학은 사회심리학에서 이루어진 집단과 사회속의 행동변화와 행동 변인들, 사회적 영향, 태도 형
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접근
2. 행동주의 시각-행동적 접근
3. 인지적 시각-인지적 접근
4. 인본주의적 시각-현상학적 접근
5. 생물 심리학적 시각-신경생물학적 접근
6. 사회문화적 시각
Ⅳ. 심리학의 분야
1. 이론 심리학 분야
2. 응용심리학 분야
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이론적 배경
2. 우리나라 지역사회복지관의 일반적 기능과 역할
Ⅲ. 우리나라 지역사회복지관의 현황 및 문제점
1. 운영현황 및 문제점
2. 인력현황 및 문제점
3. 재정현황 및 문제점
4. 홍보현황 및 문제점
Ⅳ. 지역사회복지관 실제 사
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발달배경
3. 시설보호사업의 역할과 기능
4. 시설보호의 특성
5. 시설보호의 장 ․ 단점
6. 시설보호의 대상아동 및 종류
7. 시설보호사업의 전달체계
8. 우리나라 시설보호의 현황
10. 시설보호아동을 위한 복지정책 및 복지실
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발달을 할 수 있는 교육을 해야할 필요가 있고, 교사와 학생간에 많은 대화 기회를 부여하고 편안하고 성실하게 또한 형식적이 아닌 실질적으로 도움이 될 수 있는 상담을 해줄수 있는 분위기및 환경을 조성함으로써 학생들의 고민, 갈등등
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의사소통장애(Communication Disorders)
12. 시각장애(Visual Disorders)
13. 청각장애(Hearing Disorders)
14. 우수아(Gifted child & talented child)
15. 개별화교육프로그램 작성을 위한 이론적 배경
16. 가족지원(Family Support)
17. 특수교육진흥법
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이론
1. 반 힐레의 학습 수준 이론의 특징
2. 반 힐레와 피아제
제 12 장 수학과 평가 원리 및 방법
제1절 수학과 평가 동향 및 원리
1. 수학과 평가의 동향
2. 수학과 평가의 원리
제2절 수학과 평가 방법
1. 서술형 검사
2. 프로젝트(연구
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필요성을 강조한다.
또한 본인의 생태도 분석을 통해 스트레스 관리와 자기 돌봄의 중요성을 새롭게 인식할 수 있었다. 각 체계가 제공하는 긍정적 에너지와 함께 부담이나 스트레스 요인도 존재한다는 것을 파악함으로써, 보다 균형잡힌 삶
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가족 내에서 다양한 개인의 상호작용과 관계에서의 서정적 측면을 강조한다.
㉯ 의사가족주의적 관행을 낳았다.
㉰ 결혼과 가족의 안정성 유지를 가장 중요한 가치로 인식한다.
㉱ 지역사회 공동체 상실을 가족붕괴의 원인으로 본다.
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