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성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 에릭슨의 성격발달단계이론 기본 개념
2) 에릭슨의 성격발달 8단계
① 유아기 - 신뢰감 대 불신감
② 초기 아동기 - 자율성대 수치심
③ 후기 아동기 - 주도성 대 죄책
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이론
1. 행동수정이론의 개관
2. 행동수정이론의 인간관
3. 행동수정이론의 발달과정
1) 고전적 조건형성 - 파플로프와 왓슨
2) 숀다이크의 도구적 조건형성(시행착오설)
3) 스키너의 조작적 조건형성
4) 반두라의 사회학습 이론
[4] 정신
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이론, 유계숙외 2명, 문음사, 1999
가족치료이론과 기법, 김혜숙, 학지사, 2003
일반체계이론, 현승일역, 루드비히 본 버틀란피, 민음사, 1990
인간행동과 사회환경, 최옥채 외 3명, 양서원, 2002
인간행동이론과 사회복지실천, 김동배,권중돈, 학지
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사회복지전문직에서는 인간과 환경을 분리된 실체가 아니라 하나의 통합된 총체로 이해하는 관점을 무엇이라 하는가?(한글로만 쓰시오)
( 환경 속의 인간의 관점 )
15. 인간발달이론이 사회복지실천에 미친 영향을 설명 중 옳은 것을 모두 고
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사회복지실천에서의 함의
⑴ 매슬로우가 인간 본성에 대해 긍정적으로 바라보는 관점은 사회복지실천에 중요한 시사점을 제공 함. - 인간의 잠재력을 최대화에 연결시킨 선구자
⑵ 욕구단계 이론은 사회복지사가 클라이언트의 욕구평가를
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사회적 현상에 대한 단순한 개념을 형성하고 관심을 갖는다.
- 어휘 수가 늘고 자신의 의사나 감정을 언어로 표현한다.
- 부모, 형제, 타인의 감정을 이해하여 적절한 정서관계를 맺는다.
- 양심을 발달시키고 옳고 그론 것을 구별할 줄 알게
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발달이론. 뢰빙거의 자아발달이론. 환경과 성격발달. 그레이트 마더. 조헤리 창. 성격조정.
제 12장 직업과 적응
X이론 Y이론. Labour와 Work. 직업의 개념 및 기능. 긴즈버그의 직업 발달 이론, 슈퍼의 직업발달 이론. 직업 선택과 의사결정. 현실
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진로정보활동 : 학생들이 원하는 정보·자료를 제공하여 학생의 개인발달, 사회에 적응할 수 있도록 돕는 것
= 교육정보, 직업정보, 개인 및 사회적 정보
- 상담활동 : 전문적인 대화를 통해 학생들의 자율성과 문제해결력을 향상시키고, 학생
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성격이론 ·········· 3
아들러의 생애 ··································· 3
주요개념 ·········································· 4
성격의 발달 ··································
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사회화
2) 교육학적 관점에서의 사회화
3) 교육과 사회화
Ⅳ. 사회화의 이론들
1. 정신분석학적 접근 (Psycholoanalytic Approach)
2. 행동주의학적 접근 (Behavioristic Approach)
3. 인지적 접근 (Cognitive Approach-피아제의 인지발달론)
4. 상징적 상호
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