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용한 캠페인과 사회적 홍보를 통해 집단따돌림의 심각성을 알리고 사회적 공감대를 확산한다.
* 국가 차원에서 지역사회, 학교, 가정이 연계된 통합적 지원체계를 마련해야 한다.
3 결론
아동기 집단따돌림 문제는 단순히 개인 간의 갈등을 넘
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문제성이 제기되고 있다.
4)따돌림으로 파생되는 문제
집단 따돌림은 학생의 마음에 상처를 줄뿐만 아니라 인간에 대한 불신을 가져오기 쉽다. 또한 학생들의 인격 형성에 있어서는 물론 여러 면에서 장애를 일으키고 있으므로 집단 따돌림
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따돌림에 대한 중재연구를 체계적으로 고찰해 중재연구에 대한 특성이나 효과를 확인한 연구는 미비한 현실이다. 따라서 해당 연구를 통해 집단 따돌림으로 인해서 발생될 가능성이 높은 학령기 아동 및 청소년들의 정신건강에 대한 문제를
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집단 따돌림’ ‘노예찍기’ 등으로 인하여 당해 학생의 정서적인 문제가 야기되며, 학부모가 학교에 대하여 책임을 전가하고 있다.
* 홈페이지를 통한 언어폭력과 신체적인 폭력, 금품을 빼앗는 폭력 등으로 고통을 받고 있다.
* 약물을 직접
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집단따돌림과 교육해제』, 집문당,
* 이상대 외 『빛깔이 있는 학급운영 2』, 우리교육
* 허진영 「집단 괴롭힘에 영향을 주는 요인에 관한 연구」
* 최병찬「학교폭력의 실태와 대책에 관한 연구」 1. 서 론
2. 관련이론
1) 개인적 차원 :
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집단 상담이 특수아의 사회성 향상에 미치는 효과. 우석대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 상담기법
1) 주장 훈련
2) 체계적 과민성 제거
3) 토큰경제
4) 역할연기
5) 행동연습
6) 인지적 행동수정
2. 문제 상황(집단따돌림)
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외 3명 저, 현문사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 청소년 문제에 있어서 사회복지실천 개입방안
I. 청소년비행
II. 자살
III. 인터넷 중독
IV. 집단따돌림
* 참고문헌
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집단 영향
4. 부적절한 또래관계의 유형과 원인
5. 부적절한 대인관계로 인한 문제
1) 학교부적응 - 집단따돌림
2) 사이버 중독
Ⅱ. 전공과 진로
1. 청소년 전기에 야기되는 정신문제 - 입시스트레스
2. 청소년 후기에 야기되는 정신문제 -
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, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 청소년 문제
I. 청소년비행
II. 우울증
III. 자살
IV. 섭식장애
V. 집단따돌림
* 참고문헌
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성장과 안전한 학교 문화를 조성하기 위해 지속적 관심과 적극적인 정책적 노력을 기울여야 한다. 아동기 집단따돌림 문제의 원인과 실태를 분석하고 집단따돌림의 가해자와 피해자를 치료하고 지원할 수 있는 방안을 모색하시오
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