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상담개입 필요
학생들에 대한 학교부적응 여부를 꾸준히 파악하고 이에 대한 적극적인 상담개입이 필요하다. 예를 들면 교사나 부모를 대상으로 설문조사를 실시하여 개인상담을 하거나 집단상담 프로그램을 주기적으로 진행하는 것이다.
3)
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상담에서의 죽음의 의미와 상담교육적 기능에 관한 연구”, 연세대, 2005
- 박지선, “한 여성노인의 실존주의적 미술치료에 대한 질적사례연구”, 대전대, 2017
- 황분홍, “우울한 대학생을 위한 동기강화 실존심리치료 집단프로그램 개발 및
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집단프로그램 개발과 효과, 서울대학교 대학원 박사학위 논문
양인영(1998) : 정신질환자에 대한 사회복지사의 태도연구, 대구대 석사학위 논문
이용자(2000) : 집단상담이 학습된 무기력 감소와 자기효능감 및 자아존중감 증진에 미치는 영향,
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집단상담 프로그램의 효과성
1. 상황설정
2. 실험설계이름 : 비동일 통제집단 전후비교설계
3. 표현형
4. 척도
5. 실험설계를 선택한 이유
6. 내적 타당도검토
7. 외적타당도 검토
참고문헌
시장조사론에서 실험설계에 대한 사례를
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상담을 진행한다.
3 - 3
1회기: 자기소개
2회기:브레인스토밍(자기노출)
집단활동 프로그램을 통해 공감대를 형성하여 서로의 지지자가 될 수 있도록 한다.
복지관 내
소강당
매월 2회
사회복지사
전지은
1시간/12회
3회기: 9분할법(문제인식)
4회
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집단프로그램에 대한 느낌을 나누며, 다음 회기에 있을 내용들을 브리핑(briefing)하여 프로그램에 대한 참여동기를 고취시켰다.
타기관
유사프로그램
(부산 성폭력 상담소)
\"성폭력피해자치유프로그램 및 집단상담\"
마음을 열면 당신을 이해
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프로그램을 진행한다.
① 자아존중감 척도의 결과로 상담을 실시한다.
- 프로그램일지
- 상담일지
② 자아존중감 향상을 위해 집단프로그램을 10회 실시한다.
- 프로그램일지
- 상담일지
3. 가족구성원 간의 기능을 강화하기 위해 집단활동을
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집단프로그램 개발』, 한국가족복지학 9권 Ⅰ. 이혼의 개념적 정의 및 유형
1. 이혼의 개념
2. 이혼의 제도적 유형
(1) 합의 이혼
(2)조정이혼
(3) 재판이혼
Ⅱ. 이혼 증가의 배경 및 요인
1. 가족 내적 요인
(1) 개인의 내재적 결함
(2)
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p://www.pwhl.or.kr/
- 성폭력상담, 의료·법률지원, 경찰연계, 교육활동 등 지원
- 성폭력피해자 치료·회복프로그램 \"생生\" 집단상담 프로그램, 심신회복캠프
⑤ 여성문화인권센터 부설 가정·성폭력상담소 051-333-1360 http://www.yeosung21.or.kr/
⑥ 인구
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보건센터 개소
4월
인터넷 중독 예방 교육
5월
찾아가는 정신건강 강좌 실시
6월
대한민국 청소년 박람회 참가 / 학교 정신건강 선별검사 실시
9월
정신건강 세미나 실시
10월
영유아 정신건강 선별사업
학교 내 집단상담 프로그램 실시 / 학교
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