• 통합검색
  • 대학레포트
  • 논문
  • 기업신용보고서
  • 취업자료
  • 파워포인트배경
  • 서식

취업자료 489건

학습 지향적인 성격과 학습준비도 등과 긍정적인 관계가 있습니다. 양질의 보육프로그램은 아동발달에 긍정적으로, 보육의 질이 낮은 프로그램은 아동발달에 좋지 않은 영향을 미친다는 것은 자명한 사실이며 보육의 질적 요인은 아동발달
  • 가격 2,900원
  • 등록일 2016.11.20
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
집단 상담을 통해 정서적 안정과 기능 회복을 도울 것입니다. 특히 생애 주기별 심리적 특성을 고려한 맞춤형 상담을 제공하여 심리적 위기 예방과 건강 증진에 기여하겠습니다. 더불어 상담 과정에서 윤리적 기준을 엄격히 준수하며 신뢰받
  • 가격 3,000원
  • 등록일 2025.05.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
것입니다. 특히 다양한 인원이 모인 집단이며 개인 특성 및 성향이 강하기 때문에 양보와 배려심이 있어야 하고, 존중하며, 솔선수범하여 군에서 인정받은 바와 같이 입사 후에도 똑같이 행동하고 겸손한 자세로 임무수행 하겠습니다. 
  • 가격 4,000원
  • 등록일 2023.08.19
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 공사, 공무원
학습과정에 필요한 요건 2)보건교육의 일반적인 습득과정 2)보건교육의 방법 1,개인접촉방법:노인층이나 저소득층에 적합한 방법(가정방문, 진찰, 건강 상담, 전화, 편지) 2,집단접촉 방법 강연회: 일방적인 의사 전달 집단토론: 10~20명으로 구
  • 가격 3,500원
  • 등록일 2014.10.22
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
학습도우미 역할과 상담도우미 역할을 하였습니다. 어린 아이들의 선생님의 호칭이 두렵기도 하였지만 성심성의껏 아이들을 돌보았습니다. 봉사기간 동안 해맑은 아이들의 미소와 몸짓을 통해 자원봉사의 참의미를 새롭게 되새겼습니다. 제
  • 가격 19,000원
  • 등록일 2013.06.25
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 전문사무직
학습의 적극성] 능력을 개발하기 위하여 어떠한 노력을 하였습니까? (400자 이내)  4) [기여도] 본인의 신장된 능력이 조직의 가치 창출에 어느 정도 기여하였는지 구체적으로 작성해주십시오. (200자 이내)  대학교 2학년 때 등록금을 벌기
  • 가격 2,500원
  • 등록일 2015.03.19
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 일반사무직
학습경험과 교내외 활동을 서술하세요. 고등학교에 입학해서도 공부에 대한 열정은 있었지만 별다른 방도를 찾지 못하고 성적은 늘 중위권을 맴돌고 있었습니다. 1학년 때 등급이 4.1등급 이였는데 이정도면 1. 자신의 성장과정과 가족환
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2011.07.26
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
집단의 목표 달성에 기여하는 자신만의 방식을 본인 경험에 근거하여 자유롭게 기재하여 주세요. (700 자) 3. iM뱅크를 직·간접적으로 경험한 사례를 이야기하고, 본인이 생각하는 iM뱅크에 대해 자유롭게 기재하여 주세요. (700 자) 4. 입행
  • 가격 3,000원
  • 등록일 2025.05.22
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 IT, 정보통신
학습했습니다. 또한, 현대 교육 환경에서 예체능 교육이 직면한 도전과 기회에 대해서도 깊이 있게 탐구했습니다. 예를 들어, 디지털 기술을 활용한 예술 교육의 가능성, 다양한 문화적 배경을 가진 학생들을 위한 포용적 체육 교육 방법 등에
  • 가격 4,000원
  • 등록일 2024.01.22
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
집단(학교, 동아리, 회사 등)에서 공동의 목표 달성을 위해 노력하는 과정에서 약속과 원칙을 지켜 신뢰를 형성하거나 지킨 경험에 대해 구체적으로 기술하고, 그 사례에서 얻은 교훈은 무엇인지 기술하여 주십시오.(띄어쓰기 포함 500자 이상
  • 가격 2,500원
  • 등록일 2025.04.05
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 일반사무직
top