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대비하는 교육 : 교육과정의 개편, 교사와 학교의 기능 재조정
o 공평성/수월성의 조화
o 학교교육에의 동반자 관계 : 학교-학부모-지역사회의 연계 [과외교육의 실태와 문제점 ]
[교실붕괴의 원인과 대책]
[한국의 교육정책 진단 -과
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집단의 폐쇄성
Ⅴ. 네트워크의 보안
1. 내부와 외부 네트워크
2. 내부 네트워크 보안
1) 물리적 보안
2) 논리적 보안
3. 외부 네트워크 보안
1) 외부 사용자의 내부 네트워크 접근 보안
2) 내부 사용자의 외부 네트워크 접근 보안
3)
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토론 과정을 거쳐 합리적인 안을 도출하여 개정한다는 것은 어려울 것으로 보인다. 정부는 2010년 지방 동시선거에 대비하여 「지방교육자치에 관한 법률」일부개정 법률안을 2009년 9월1일 국무회의 심의를 거쳐 국회에 제출하였다. 정부의 개
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토론이 잘 진행되지 않을 때를 대비해 교사가 몇 가지의 문제를
미리 준비한다.
적용
활동내용
연습문제 풀기
집합, 집합의 종류, 집합의 원소 분류와 범주화
연습문제에 대한 집단 탐구
관련사고
분류하기 관련짓기 전제에서 결론 도출
상
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토론회
8) 독서일지
9) 독서 감상문
10) 독서 연극(모의재판, 독서 구연 포함) 발표회
11) 독서퀴즈(시험) 대회
13) 견학
14) 시청각적 보조
Ⅳ. 독서교육의 목표
Ⅴ. 독서교육의 기본 방침
Ⅵ. 독서교육과 독서능력발달
1. 전독서기(5세
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집단학습
Ⅴ. 사회과교육(수업, 학습)의 동향
1. 사고력 신장의 사회과 교육
2. 열린 교육을 통한 사회과 교육
3. 정보화 교육을 통한 사회과교육
Ⅵ. 사회과교육(수업, 학습)의 사례(마인드맵)
1. 배경
2. 적용
3. 효과
Ⅶ. 향후 사회과
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토론해서 반을 좀더 명랑하게 이끄는 문제, 부모님과 상의해서 가로등이 없는 어두운 길가에 가로등을 설치하는 문제 등 여러 가지 것들이 있을 수 있다. 특히 이러한 문제의 범위는 우리가 얼마만큼 주체적이냐, 특히 집단적인 문제 해결의
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집단으로부터 거리를 두어야 한다
6. 공평한 비용부담을 해야 한다
7. 방송의 질에 대한 경쟁이 장려되어야 한다
8. 방송에 대한 공적 규제는 프로그램 제작자들을 제한하기보다는 해방시키도록 해야만 한다
Ⅳ. 공영방송의 재원구성
Ⅴ
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대비 노동비용
2. 비정규직 적용 제도 현황
3. 비정규직 활용 이유
4. 비정규직 활용상의 문제점
Ⅳ. 기업과 비정규직 철폐
Ⅴ. 기업과 비정규직 노동문제
Ⅵ. 기업과 여성 비정규직
1. 남녀 비정규직근로자 규모
2. 비정규직 여성근로
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토론법
7. 실기 시험
8. 실험·실습법
9. 면접법
10. 관찰법
11. 연구 보고서
12. 포트폴리오의 이해
Ⅳ. 수행평가의 특성
Ⅴ. 수행평가의 필요성
1. 지식?정보화 사회에 대비하기 위하여
2. 학교 교육의 정상화를 도모하기 위하여
3. 수업
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