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명절에 대해
알아보았지요. 선생님이 이 그림 자료는 책으로 만들어서
책보기 영역에 가져다 놓을꼐요. 그럼 친구들과 싸우지
말고 사이좋게 같이 보세요.
C : 네~
그림자료
연계활동
미술 영역 - 한복그림 색칠하기
역할 영역 - 전통음식 만
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지키기
<제재 1. : 차례를 지켜요(교과서 5단원)>
<제재 2. : 학교에서 지킬 일(교과서 1단원)>
바른 생활 영역 : 나라 사랑하기
<제재 1. : 나라 사랑(교과서 6단원)>
바른 생활 영역 : 통합 지도 요소
<제재 1. : 신나는 명절(교과서 7단원)>
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전통문화와 생활문화의 비율을 고려해 교과과정에 담아야 한다고 제시하였다. 또한 추가적인 방안으로 수업 내에서 다루기 힘든 심화 과정이나 주 교재에서 다루지 못한 내용은 특강 개설이나 부교재 개발 등의 방법으로 활성화 시킬 수도
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전통문화와 생활문화의 비율을 고려해 교과과정에 담아야 한다고 제시하였다. 또한 추가적인 방안으로 수업 내에서 다루기 힘든 심화 과정이나 주 교재에서 다루지 못한 내용은 특강 개설이나 부교재 개발 등의 방법으로 활성화 시킬 수도
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명절)
4. Night Life in Korea and China (한국과 중국의 야간 생활)
5. Life in Korea and China (한국과 중국에서의 생활)
6. Comparison of payment methods between Korea and China (한국과 중국의 결제방법 비교)
7. Comparison of traditional play (전통놀이의 비교)
8. Comparison of
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명절이 왔습니다. 설날이었죠. 임신 3개월 정도 됐을 때 입니다. 몸이 워낙 약해서 (하혈도 몇 번 했고요) 산부인과에서 항상 조심해야 된다고 그랬는데.. 설날음식을 하는데 그 추운 날 베란다에 쪼그리고 앉아서 음식을 하라 시는 어머님 말
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설날 상차림
<게임>
말 전달하기
다시 5설이라면?
<조작>
설날에 하는 놀이 찾기
<게임>
우리 집에 왜 왔니?
2
형님반에 가요
형님반이 되어요.
<동화>
이제는 형님
<새 노래>
형님반에 간다네.
스스로 할 수 있어요.
<조작&
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설명하 시오.
☞ 음력 5월5일은 단오명절이다. 단오는 설날, 추석과 함께 우리 나라의 3대 명절에 들어갔으나 요즈음 단오를 명절답게 보내는 곳은 영동지역 뿐이다..
SITE: http://www.danoje.org <사회과 수업 전자수업안>
《예전의 수업과 현
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명절’ - 설날의 의미, 설날에 먹는 음식 등).
3) 발표 시 발표자, 도움자와 같은 역할을 분담하고, 발표자가 발표를 할 수 있도록 집단원들은 도움을 준다. 대본을 만들어주거나 발표 연습을 통해 수정할 부분을 고쳐준다.
① 각각의 전통문화
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놀이에 대한 경험을 나누고, 민족의 대명절 설날
의 의미와 하는 일 등에 대해 알아보며 예절교육의 시간을 가져보았습니다.
이번 주에는 가족들을 만나고 덕담을 들으며 나이처럼 한뼘 더 성장한 아이들과 함께 ‘눈’에 대한
궁금증을 발
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