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창의적 사고 기법이란?
Ⅱ. 본론 : 발산적 사고, 수렴적 사고 기법의 실제
1. 발산적 사고의 실제
(1) 브레인스토밍(Brainstorming,BS)
(2) 브레인 라이팅(brainwriting)
(3) 특성 목록법
(4) 마인드 맵(mindmap)
(5) 여섯색깔 사고모자
(6) SCAMPER
2.
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용도에 따른 사고기법의 분류와 준거
2. 발산적 사고의 개념
3. 발산적 사고기법의 종류
4. 수렴적 사고의 개념
5. 수렴적 사고기법의 종류
Ⅲ. 본 론(2)
1. 발산적 사고기법 활용
2. 수렴적 사고기법 활용
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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사고기법의 분류와 준거 ‥‥‥‥6
2. 발산적 사고의 개념 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥6
3. 발산적 사고기법의 종류 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥6
4. 수렴적 사고의 개념 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥6
5. 수렴적 사고기법의 종류 ‥‥‥‥‥‥
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사고 기능
3. 창의성 개발 기법
4. 유아 창의성 개발 방법
5. 유아 교육활동을 통한 창의성교육의 방법
1) 음악활동을 통한 창의성교육
2) 놀이활동을 통한 창의성교육
3) 동화를 활용한 활동과 창의성교육
4) 미술활동을 통한 창의성교
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사고 모자 기법
⑧ 강제 결합법
⑨ 형태 분석법
⑩ 체크리스트 법
2. 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법
1) 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법
(1) 확산적 질문
(2) 수렴적 질문
2) 동화책을 읽고 토의활
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수렴하고 평가할 수 있는 종합적인 기준으로서 한계가 있음.
- 공약 이행여부를 보다 정밀하고 합리적으로 평가하는데 가장 중요한 것이 자료 수집이며 이를 위해서는 도교육청의 자료를 비롯해 교육현장에서 나타나는 문제점, 효과, 성과 등
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기법에 입각한 각종 모의상황을 전개하고 다양한 위해요소에 대한 대처능력을 연구, 개발하여야 할 것이다.
즉, 경호무도의 창의적, 독창적인 연구가 이루어져야 한다고 사료되며, 그러므로서 경호업무와 경호학을 전공하는 대학생들이 좀
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사고의 유창성
(4) 사고의 융통성
(5) 사고의 독창성
(6) 사고의 정교성
2. 창의성을 개발시키기 위한 훈련 기법
(1) 브레인스토밍
(2) 색다른 용도법
(3) 강제결합법
Ⅲ. 교수학습 과정안
활동 1. 떠오르는 그림 그리기
활동 2. 만약
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수리적 문제 해결능력과 창의적 사고능력을 접목한 커리큘럼!
헌터 선생님 반에 있는 아이들은 보조인 윈터 선생님이 장난감 통에서 수학 문제를 풀기 위해 커다란 베리라는 인형을 가져 올 때마다 신나해 한다. 윈터 선생님의 무릎 위에
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히는 단계
활동 : 브레인스토밍, 특성목록표, SCAMPER 등
수준 2
복합적인 사고력과 정서의 과정
창의적인 문제해결력 함양을 위한 복합적인 방법과 체제를 학습하고 훈련하는 단계
가치명료화, 시넥틱스, 역할극, Bloom의 분류학, 오디세이 정신,
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수렴합니다. 이 과정을 통해 현실적이고 실무에 적합한 방향성을 찾으며, 지속적으로 발전하는 디자인 역량을 갖추게 됩니다. 이렇게 습득한 최신 트렌드와 기법은 단순히 지식이 아니라, 실무에서 바로 적용할 수 있는 창의적 사고와 문제
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기법들을 습득하고 있습니다. 또한, 문제 해결력과 창의적 사고 능력을 기르기 위해 팀 내 프로젝트를 주도하며 아이디어 구상과 실행 방안을 구체화하는 경험을 쌓고 있습니다. 이 과정에서 다양한 의견을 수렴하고 조율하는 소통 능력을 키
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창의적 사고와 원활한 소통이 핵심이기에, 자신을 끊임없이 성장시키는 자세로 임할 것입니다. 가지고 있는 강점과 약점 모두 분야에 적합하게 활용하고 개선한다면, 고객의 기대에 부응하는 높은 수준의 광고와 홍보 활동을 수행할 자신이
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기법을 습득하겠습니다. 또한, 현장에서의 경험을 토대로 문제 상황에 대한 대처 능력을 키우고, 창의적 사고와 도전 정신을 바탕으로 새로운 아이디어를 제시하는 데 힘쓰겠습니다. 더 나아가, 국민과의 소통 강화를 위해 다양한 의견 수렴
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사고와 창의적인 아이디어로 새로운 도전을 즐기며, 아워홈과 함께 성장하는 전문가로서 자리 매김하겠습니다. 1. 본인 소개와 지원 동기를 구체적으로 서술해 주세요.
2. 온라인 마케팅 분야에서 본인이 보유한 경험이나 역량에 대해 기
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