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교육문제 연구, 문음사, 2007 우정남, 학교교육 문제연구, 토방, 2002 노희관, 교육학의 새로운 파라다임, 교육과학사, 2000 윤여각, 교육문제연구론, 한국방송통신대학교, 2008 한국교육개발원편집부, 단위학교 교육문제 진단 및 개선지원 연구, 한
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  • 등록일 2011.09.28
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편집(1992), 『직업 』서울, 두란노. ● 방선기(2000), 『크리스천@직장 』서울, 한세. ● 숭실대학교 경력개발센터. Ⅰ. 서론  [1] 직업선택과 그 필요성 -----------------------------------------------2 Ⅱ. 본론  [1] 직업 및 직업의 가치관------------
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  • 등록일 2012.10.30
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수학적 지능 3) 공간적 지능 4) 대인관계 지능 5) 자기이해 지능 6) 신체·운동적 지능 7) 음악적 지능 8) 자연친화 지능 6. 가드너(Gardner)의 다중지능이론의 핵심 주장 7. 가드너(Gardner)의 다중지능이론의 교육적 시사점 1) 다양한 지능을
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  • 등록일 2014.09.13
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수학교과서의 검토 과정 1. 교과서 2. 익힘책 3. 지도서 Ⅶ. 수학교과서의 문제점 1. 삽화의 문제점 2. 내용상 문제점 Ⅷ. 수학교과서의 방향 1. 창의력, 사고력을 중시하는 교과서 2. 학습자 중심의 교과서 3. 미래지향적인 편집기법을
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  • 등록일 2011.04.18
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개발된 ICT 학습자료를 차시별 수업과 가정학습에 적용함으로써‘혼합계산’의 문제해결력 및 자기주도적 학습력을 신장한다 4. 자료의 효과 1) 학생들은 2) 교사는 3) 학부모는 Ⅳ. 초등학교 과학과 심화보충 지도자료(교육자료) 1. 자료
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논문 25건

교육의 효율화를 위한 메타인지 기능의 개발과 활용에 관한 연구. 초등 교육 연구. 7. 51~70. 주정민(1998). 정교화 및 이해점검 전략훈련이 독해부진아의 독해력, 읽기상위인지와 읽기귀인에 미치는 효과. 박사학위논문. 대구대학교 대학원 천
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  • 발행일 2008.11.11
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내용 구성 2. 초등학교 독서기록 양식 3. 중․고등학교 독서기록 양식 4. 부록 Ⅳ. 주요 독서기록 양식 활용법 Ⅳ. 독서기록장 활용의 문제점 Ⅴ. 바람직한 독서기록장 활용을 위한 제안 Ⅵ. 결 론 ※ 참고 문헌
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  • 발행일 2009.04.01
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  • 저자
개발 발전에 대한 지원자의 인식과 방법 129 ? 학위과정 연구능력을 검증하는 문제 134 ? 기출문제의 유형분석과 패턴의 탐색 148 가. 전공의 학술적 깊이를 검증하는 기출문제 148 나. 간호학 학술지식의 기본적인 소양을 검증하는 100 문제 169
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  • 발행일 2024.12.15
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교육의 마당 넓히기」. 『독서연구』15. 조국남(1999). 「사회과에서 읽기 능력의 향상이 학업성취도에 미치는 영향에 대한 연구」. 서울대학교 석사학위 논문. ______(2003). 「사회과 ‘전략적 읽기 교수방법’의 개발과 효과성 입증」. 서울대학
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  • 발행일 2010.07.11
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교육 과정. 교육부 고시 제 1997-15호[별책 2]. 초등학교 교육과정. 대한 교과서(1998) 교육부 고시1997-15호에 따른 초등학교 교육과정 해설(Ⅳ) -수학, 과학, 실과-.대한 교과서(1998) http://cutis.moe.go.kr/ 교육과정 소식. 초등학교 교육과정(2007. 2. 28.
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  • 발행일 2007.12.20
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취업자료 170,639건

수학 교육에 있어 본인의 강점과 이를 활용한 교육 방식을 구체적으로 기술해 주세요. 3. 과거 경험 중 교육 콘텐츠 개발 또는 편집 관련 경험이 있다면 이를 소개하고, 그 경험이 본인에게 어떤 의미였는지 설명해 주세요. 4. 천재교육 초등
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초등 수학 교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 서술해 주세요. 2. 초등 학생들의 수학 학습을 돕기 위해 본인이 갖춘 강점 또는 경험을 기술해 주세요. 3. 천재교육 초등 편집 개발 부서에서 어떤 역할을 수행하고 싶으
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수학 교재 편집 또는 개발 경험이 있다면 그 과정과 성과를 구체적으로 설명해 주세요. 3. 교육 현장에서 학생들이 수학을 이해하고 흥미를 갖도록 만든 사례가 있다면 소개해 주세요. 4. 본인의 강점과 역량이 천재교육의 초등 편집 개발
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천재교육과 함께하는 길에서, 창의력과 열정을 바탕으로 아이들의 빛잠재력을 발견하고 키워가는 일에 최선을 다하겠습니다. 1. 본인의 성장과정과 교육철학을 간단히 서술해 주세요. 2. 천재교육 초등편집개발 분야에 지원하게 된 동기
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자기 성찰과 발전을 거듭하며, 나아가 회사와 함께 성장하는 인재가 될 것을 약속드립니다. 1. 본인의 성장 과정과 그 과정에서 얻은 경험이 천재교육 초등편집개발 업무 수행에 어떻게 도움이 될 수 있다고 생각하는지 서술해 주십시오.
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