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장애를 제거 또는 경감시킴으로써 정상적인 생활을 영위하게 하는 것이다. 이 기능을 내실 있게 수행하기 위해서는 전문인력의 참여가 중요하다.
(3) 재활서비스 기능
장애인에게 의료적사회적교육적통합적 또는 협동적으로 실시함으로써 각
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동체 2014 1. 장애의 의미와 정의
2. 장애의 범주와 유형별 특징
1) 장애인복지법시행령
① 지체장애인(肢體障碍人)
② 뇌병변장애인(腦病變障碍人)
③ 시각장애인(視覺障碍人)
④ 청각장애인(聽覺障碍人)
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동/회기
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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13
14
15
16
17
A
7
8
13
10
10
12
13
15
19
22
24
24
24
26
B
5
7
6
10
14
13
15
14
16
16
18
C
6
11
6
8
8
13
16
20
14
17
23
22
결론>>(김혜온, 허원 1995)1. 음악치료 프로그램 활동 중 이석횟수 감소와 눈 1. 자폐의 정의
2. 자폐의 원인과 진단
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수화통역방송 편성 비율은 1%에도 미치지 못하는 수준이다. 김 팀장은 “이번 평가를 통해 공공기관의 낮은 웹 접근성, 시청각장애인을 위한 방송프로그램의 부족, 정보화 교육 신청을 어려움 등이 문제로 지적됐다”고 밝혔다. 이번 평가 보
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장애의 발생원인
1. 선천적 요인(12%)
1) 유전적 요인
2) 환경적 요인
3) 모체의 조건
2. 후천적 요인(88%)
1) 출산 시 요인
2) 출산 후 요인
Ⅴ. 장애의 재활
1. 의료재활
2. 직업재활
3. 사회적 재활
4. 심리적 재활
5. 교육적 재활
6. 재활공
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장애인과 동반한 사람에게 장애인의 주문내용을 요청하거나 계산 시에 장애인이 아닌 다른 사람이 비용을 지불할 것이라는 선입견을 갖지 않도록 합니다.
2) 물건 판매 및 계산 때
계산원이나 판매원이 의사소통장애를 지닌 고객과 원활하게
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다.
셋째, 광속화로 급변하는 현대 사회에 적응하기 위해서는 장애인들도 평생교육의 기회를 보장받아야 한다. 이와 같은 평생 교육의 전달체계는 정부 차원에서뿐만 아니라 가족, 지역 사회, 학교, 복지관, 직장 등 다양한 집단과 기관들이
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장애인을 돌봄으로써 다른 가족성원들이 직업기회가 상실되거나
사회활동을 포기하는 등의 경제적 손실
② 심리적 문제 : 장애아동 출생 시부터 상실감, 충격, 부인, 슬픔, 분노 등의
부정적인 정서를 경험하게 된다. 이러한 것들로 인하여
장
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장애인의 성 문제 해결방법-
장애인의 성 이야기를 하기 어려운 가장 큰 이유는 자본주의 사회의 현실과 무관하지 않다. 왜냐하면 인간의 노동을 상품화하는 것이 가장 큰 특징인 사회에서 노동상품의 재생산 구조로써 성이 존재하기 때문이
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장애 학생과 비장애 학생이 함께 성장할 수 있는 교육 환경으로 자리 잡기 위해서는 정부와 교육청의 보다 적극적인 지원이 필요하다. 장애 학생이 학습과 생활에서 겪는 어려움을 최소화할 수 있도록 보조교사를 충분히 배치하고, 특수교육
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