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직업교육을 제공하기 위하여 전공과를 설치, 운영할 수 있음(특수교육법 24조)
-2016년 평생교육법이 개정되면서 장애인 평생교육정책 수립을 위한 법적 근거가 강화.(국가장애인평생교육진흥센터, 장애인평생교육시설, 장애인 평생교육과정
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장애의 범주 및 장애 등급 판정의 범위를 늘려야 할 것이다.
2) 재활 전문가의 양성
장애의 종류가 다양하기 때문에 이들에게 제공하여야 할 서비스의 종류도 다양하다. 그리고 각 서비스마다 요구하는 전문가도 다양하다. 그러므로 장애인
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장애인단체총연맹.
한국 장애아 통합 실천 연구회 (2006). 장애유아 통합 지원 전략.
김미옥(2002). 장애인에 대한 사회적 거리감 연구. 정신보건과 사회사업. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지체장애
2. 뇌병변장애
3. 시각장애
4. 청각장애
5. 언
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직업현장에서 뿐만아니라 교육현장과 가정생활에서도 여러 가지 핸디캡으로 지적되어 왔던 이동력이나 활동의 제한성을 극복하는 대안으로 나타나고 있고, 통신기술을 통해 그림, 소리 등 다양한 표현을 가능하게 함으로써 청각장애인과 시
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정위원회\'까지 설립할 정도로 여타의 사회복지서비스법에 비해 발전했다는 장애인복지법도 법의 목적
인간다운 삶과 권리 보장을 위한 국가와 지자체 등의 책임을 명백히 하며, 장애발생의 예방과 장애인의 의료, 교육, 직업재활, 생활환경
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장애인 관련 법인으로는 115개의 사회복지법인, 12새의 사단법인, 1개의 재단법인이 있었다. 사회복지법인은 대부분이 장애인복지시설을 운영하는 법인이며, 사단법인은 특정 유형의 장애인의 이익도모를 위한 단체 또는 장애인복지 관련단체
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정원 외로 특례입학할 수 있도록 하였다. 특례입학대상자는 장애인복지법에 의하여 장애인 등록을 필하고 특수교육진흥법의 규정에 의해 특수교육대상자로 선정된 자로서 시각장애, 청각장애, 지체장애 중 어느 한 가지 장애에 해당하거나
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장애인복지법\' 이 \' 장애인복지법\'으로 개정되었고 1990년 1월13일 \'장애인고용촉진등에 관한 법률이 제정ㆍ공포 되고 또한 동법이 2000년 7월1일부터 \'장애인 고용촉진 및 직업재활법\'으로 개정 시행됨에 따라서 장애인의 직업적 욕구를 보
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재활기능 보강사업을 실시하였다.
보건사회부는 1986년에 장애인시설에 27개의 자립작업장을 설치함으로써 그 동안 수산장이나 직업보도소의 명칭으로 시설 자체에서 운영하던 것을 정식으로 지원하게 되었다.
(5) 88장애자올림픽에 의한 시
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직업은 인간의 자아실현을 위한 통로가 되기도 한다. 이처럼 일이란 삶의 기본적인 요소라고 할 수 있을 정도로 중요하며 장애인이 일을 할 수 있게 해 주는 직업재활은 장애인의 삶을 완성시키는 중요한 수단이라고 할 수 있다.
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