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청소년들의 집단활동 및 사회참가를 적극적으로 권장하고 지원해야 함 - 사회성, 자기객관화, 연대성의 형성 ⑤ 여가 관련 프로그램의 다양화하고 지도자를 양성해야 함 참고문헌 권이종, 김용구 저, 청소년 교육개론, 교육과학사 2011 김동일,
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청소년교육은 가상현실생활을 교육할 때, 이 두 가지를 고려하여 해로운 점은 최대한 줄이고, 유익한 점은 극대화하는 방향으로 이뤄져야 한다. 참고문헌 청소년교육개론 교안 청소년을 생각하는 청소년교육, 고수진, 창조와지식, 2021 1)
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청소년교육개론. 송대영 지음출판사 : 출판문화원발행일 : 2016년 01월 25일 서재현. \"자서전 쓰기를 통해 본 청소년의 `심리적 이유기` 경험에 관한 내러티브 연구.\" 국내박사학위논문 평택대학교 대학원, 2020. 경기도 김문희. \"청소년 소비자
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청소년정책연구원 배규한 외 다수. 청소년학개론. 교육과학사 로앤비 청소년기본법 법률 제 19130호 일부개정 2022. 12. 27 정옥분 지음. 청년 심리학. 학지사 1. 청소년기본법에서 제시하고 있는 청소년육성, 청소년활동, 청소년복지, 청소년
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청소년교육개론 한국방송통신대학교 출판문화원 배상률외(2021). 청소년 미디어 이용 실태 및 대상별 정책대응방안 연구Ⅱ: 10대 청소년_기초분석보고서. 한국청소년정책연구원. 과제명] 1. 인간중심 교육과정에 대해 설명하시오(20점). 2
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교육문제를 해결할 수 있도록 한다. - 부모교육 및 상담 프로그램의 활성화 - 시의적절한 프로그램의 개발 - 사회복지 시설의 확충 및 안전한 운영 - 사회복지 프로그램의 개발 및 운영 참고문헌 권이종, 김용구 저, 청소년 교육개론, 교육과학
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청소년의 의복동조 준거집단성향 및 유명브랜드에 대한 태도가 학교생활적응에 미치는 영향, 전남대학교 교육대학원 6) 네이버사전, 청소년 육성, 국어사전 7) 네이버 지식백과, 청소년교육 [靑少年敎育, adolescent education] (교육학용어사전, 1995
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청소년 교육개론, 교육과학사 2011 김동일, 김은하 외 저, 청소년 상담학 개론, 학지사 2014 한국청소년정책연구원 저, 청소년문화론, 교육과학사 2015 목차 1. 피아제의 이론에 기초한 청소년기의 인지발달 1) 피아제의 인지발달이론 2
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청소년 교육개론, 교육과학사 2011 김동일, 김은하 외 저, 청소년 상담학 개론, 학지사 2014 한국청소년정책연구원 저, 청소년문화론, 교육과학사 2015 목차 1. 스트레스 1) 스트레스의 의미와 기능 2) 스트레스의 원인 ① 환경 요
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청소년단체들의 활동은 극기활동, 탐사활동, 안전구호활동, 지역사회봉사활동, 자아탐색활동 등으로 유형화할 수 있다. 참고문헌 권이종, 김용구 저, 청소년 교육개론, 교육과학사 2011 김동일, 김은하 외 저, 청소년 상담학 개론, 학지사 2014
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