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청소년기에 흔히 처음으로 진단되는 장애
18세 이전에 나타나는 정신장애로 정신지체, 품행장애, 자폐 등 광범위한 발달장애, 학습장애, 주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD), 틱장애 등이 포함된다.
(2) 섬망, 치매, 기억상실 및 기타 인지장애
의
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주의력결핍 과잉행동장애 초기 아동의 인지력 개선과 사회성 향상을 위한 역량강화 프로그램
사회복지프로그램, 양육행동, 부모교육 프로그램을 통한 발달 장애아 부모의 양육 부담 경감 프로그램
사회복지프로그램, 학령기 장애 아동, 부모
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장애(eating disorder)
10. 수면장애(sleep disorder)
11. 소아기 및 청소년기 장애
12. 충동통제 장애(impulse-control disorder)
13. 적응장애(adjustment disorder)
14. 섬망, 치매, 기억상실장애 및 기타 인지적 장애
제4절 이상행동의 평가와 정신장애의 진단
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집스럽게 집착
레트 장애, 아스퍼거 장애, 소아기 붕괴성 장애 등 포함
▶ 주의력 결핍 및 파괴적 행동장애(attention deficit-disruptive behavior disorder)
소아나 청소년이 나타내는 주의집중력의 문제, 과잉행동의 문제, 파괴적이고 공격적인 비행의
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청소년기에 처음으로 진단되는 장애
2. 섬망- 치매 그리고 기억상실 및 기타 인지장애
3. 다른곳에 분류되지 않는 일반적인 의학적 상태로 인한 정신 장애
4. 물질관련 장애
5. 정신분열병과 기타 정신증적 장애
6. 기분장애
7. 불안
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간호사례
1. 일반적 정보----------------------------------4P
2. 정신병력--------------------------------------4P
3. 의학적 정보----------------------------------5P
Ⅲ. 간호과정
1. 간호과정--------------------------------------7P
Ⅳ. 참고문헌
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상담센터 편역,『주의력 결핍 과잉행동 클리닉』(Colette Sauve 저), 한울림
신현균 김진숙, 『주의력 결핍 및 과잉행동 장애』, 학지사
임영식 외 역,『청소년 이상심리학』(Jean E.Dumas Wendy J.Nilsen 저), 시그마프레스
박선환 박숙희 외 저, 『정신
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행동에 대한 이해
I. 적응과 부적응
1. 통계적 기준
2. 사회문화적 규범의 일탈
3. 주관적 불편감과 개인적 고통
4. 이상하고 기괴함
5. 적응적 기능의 저하 및 손상 - 비효율성
II. DSM-IV에 포함되어 있는 정신장애의 범주와 유형
* 참
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주의력결핍 과잉행동장애 초기 아동의 인지력 개선과 사회성 향상을 위한 역량강화 프로그램
사회복지프로그램, 양육행동, 부모교육 프로그램을 통한 발달 장애아 부모의 양육 부담 경감 프로그램
사회복지프로그램, 학령기 장애 아동, 부모
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사례에 대한 연구.성공회대학교 교육대학원 석사학위 논문
중학교 교사들의 학생생할지도에 대한 인식조사.경남대학교 교육대학원.2010.김경숙
배경내(2009), 학생의 인권과 학교의 통제,학생권리와 학교사회복지,72-102
한국청소년개발원(2004),
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