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청소년들의 고민이 있다. 여전히 부모에게 의존해야 할 뿐 아니라 독립된 성인으로 인정받기까지 거쳐가야 할 길이 한없이 펼쳐져 있다. 앞으로 과연 무엇을 해야 할지, 또 무엇을 할 수 있을지 모든 것이 막연하고 불안하기만 하다. 심리학자
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청소년의 자살은 도움을 호소하는 방법이라는 것이다. 혼자 속으로 끙끙거리며 앓다가 결국 마지막에 극단적인방법으로 자살을 한다는 사실이 마음 아팠다 청소년들이 힘들 때 마다 언제든지 도움을 줄 수 있는 시설이 많이 생겼으면 좋겠다
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자살을 시도할 수 있다. 청소년의 자살이 충동적으로 발생한다는 것은, 청소년이 자신의 충동성을 조절하게 된다면 자살을 미연에 방지할 수 있다는 논리로 설명될 수 있다. 즉, 순간적인 충동적 행동을 조절하는 자기통제는 청소년들을 자살
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심리적 원인
2) 치료와 예방
2. 자살
1) 원인
(1) 생물학적 원인
(2) 유전적 원인
(3) 정신적 장애 원인
(4) 개인적 원인
(5) 가정적 원인
(6) 성차
(7) 소수민족집단간 차이
2) 치료와 예방
3. 섭식 장애
1) 원인
(1) 가
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청소년 문제의 부정적 측면에 대한 인식과 함께 그 원인을 밝히고, 나아가 사후 치료, 해결뿐만 아니라 예방을 위한 다각적인 노력이 요구된다.
이러한 청소년들의 정서적 혼란은 청소년 비행, 범죄, 가출, 흡연, 약물남용, 자살 등 사회적 문
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심리: 집단따돌림의 유형과 성차를 중심으로. 한양대학교 석사학위논문.
박완성, 정구철 (2016). 집단따돌림 유형에 따른 협동 및 공감기술과 학교생활적응의 차이. 한국콘텐츠학회논문지.
소성인 (2016). 청소년의 집단따돌림 경험과 자살사고
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자살율이 증가하는 것과 비례하여 청소년들의 자살도 늘어나고 있다. 왕따, 생활고, 사랑이나 우정, 성적 비관, 부모의 이혼을 비롯한 가정 내 갈등 등 청소년들의 자살 이유는 다양하지만 공통점은 막다른 심정에서 손쉬운 해결방법으로 죽
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청소년의 자살에 미치는 영향에 관한 연구
<사회복지조사론>
Ⅰ. 서론
1. 연구 목적 및 필요성
2. 연구문제
Ⅱ.이론적 배경
1, 자살의 정의
◇ 어원적 해석
◇ 자살의 사회학적 설명-Emile Durkheim
2. 청소년들에게 자살충동을 불
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청소년기의 심리적 방황, 성년기의 권태감, 노년기의 무기력감과 고립감에 의해서 발생된다. 이러한 상황에서 사회문제의 적극적 개입의 차원에서 발생한 사회복지에서는 이것은 요인들이 자살이라는 극단적인 문제해결 경향으로 치닫는 것
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심리적 문제는 더 많이 발생하고 있으며, 이는 발달단계상 변화의 시기에 있는 청소년들에게서 더욱 두드러지게 나타나고 있다. 청소년기는 신체적으로 급격하고 왕성한 성장을 하지만, 사회적ㆍ정신적으로는 불안정하고 과도기적인 변화를
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