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청소년의 발달과 문제
1)가족관의 변화와 청소년의 발달과 문제
2)가족형태의 변화와 청소년의 발달과 문제
3)가족의 기능 변화와 청소년의 발달문제
3. 청소년복지에서의 가족의 역할
1) 사회문제로서의 청소년 문제의 배경과 특성
2)청
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사회의 환경적 심리적 요구 사이의 Ⅰ. 한국적 학교 사회 실천 모형에 대한 소고1
1.학자들에 따른 실천모형
2.전통적 임상 모형
3.학교 변화 모형
4.지역사회 학교모형
5.생태체계모델
Ⅱ. 학교사회 사업 실천모형2
1. 학교 중심 학교
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적응을 하지 못하여 중국으로 돌아가고 싶어 한다.
참고문헌
유 영주(1989). 한국가족의 기능연구
김영화이진숙이옥희, 2002, 『성인지적 가족복지론』, 서울: 양서원
조정문장상희, 2001, 『가족사회학』, 서울: 아카넷.
조흥식 외, 2001, 『가족복
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사회사업
가정
문제
해결
치료
사업
신체적 장애관련 프로그램
정신적 장애관련 프로그램
청소년 프로그램
위기가족문제
폭력, 학대
- 장애아동 조기교육, 특수치료, 장애인 사회적응 프로그램,
- 정신보건서비스,
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청소년이 유해한 영향을 받을 수 있는 유해 환경 관련 업소 및 폭력을 조장하는 대중매체 등의 청소년 유해환경 추방운동을 전개할 필요가 있다. 이를 제대로 수행하기 위해서는 가출청소년 찾기 사업을 전개하고 있는 사회단체들과 경찰이
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사회복지 시설
(1) 한국 가정 법률상담소
(2) 한국 여성민우회 가족과 성 상담소
(3) 가정상담 선교센터
(4) 수궁 모자원
(5) 내일의 집 (가족쉼터)
3. 이혼가족을 위한 대책
1) 이혼예방대책
2) 이혼가족에 대한 사회복지서비스 개선방안
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사회복지가 필요한 대상
(2) 해당 학교에서 학교사회복지가 지원할 내용
2) 구체적인 학교사회복지 실천방법
(1) 친구 간 폭력 사례
(2) 징계학생에 대한 관찰교육
(3) 가정개입
(4) 방학중 프로그램 ? 통합프로그램
(5) 자원연계
(6) 인성교
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프로그램의 문제 및 욕구 :
④ 프로그램의 목적 및 목표 :
⑤ 프로그램의 이론적 배경 :
⑥ 프로그램의 대상 :
⑦ 프로그램의 기대효과 :
⑧ 프로그램의 내용 :
⑨ 프로그램의 일정 :
⑩ 프로그램의 예산 :
⑪ 프로그램 평가 :
① 프로그램
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사회복지사의 역할에 관한 연구-문헌연구를 중심으로, 한영신학교 상담복 지대학원 석사학위 논문
차혜숙92009), 학교사회복지 효과성과 실천 방안 연구, 서강대학교 공공정책대학원 석사학위 논문
황귀봉(2010), 학교부적응의 문제와 학교사회
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2) 정책적 진단
7. 6단계 : 수행 - 흡연 청소년에 대한 금연교육 한 시간분량의 학습지도계획서
1) 1차시
2) 2차시
3) 3차시
4) 4차시
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
11. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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