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청소년 성장환경 개선을 위한 지역사회 네트워크 구축 참여연구」, 명지대학교 대학원 박사학위논문, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년활동에 있어 청소년지도의 중요성
2. 청소년의 자율적인 참여를 이끌기 위한 효과적인 지도 방법
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매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성하시오.
2. Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 1) 각 단계별 내용을 간략히 요약하고, 2)‘만성질환 예방 및 관리’교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술하시오
3. 참고문헌
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청소년지도자의 소진 유형 및 특성에 관한 연구. 청소년복지연구, 14(2), 101-126.
이혜숙, 이영주 서울시 청소년참여 활성화 방안, 서울연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 자율적인 참여를 이끌기 위한 청소년 지도자의 자세와 태도
2.
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청소년지도에 대한 인식이 과거 성인 주도의 선도 및 보호 중심에서 청소년 스스로 하는 자율과 참여가 강조되는 수요자 중심으로 전환되면서 청소년 조직에 대한 관심과 함께 청소년이 형성하였거나 성인이 형성한 청소년 조직들을 통해 청
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청소년지도에 대한 인식이 과거 성인 주도의 선도 및 보호 중심에서 청소년 스스로 하는 자율과 참여가 강조되는 수요자 중심으로 전환되면서 청소년 조직에 대한 관심과 함께 청소년이 형성하였거나 성인이 형성한 청소년 조직들을 통해 청
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청소년활동의 범위를 확장하고, 자원을 효과적으로 활용할 수 있어야 한다. 협업은 지도자의 인성과 실천력을 동시에 요구하며, 청소년복지의 지속성과 확장성을 높이는 데 결정적인 역할을 한다. 공동체적 사고는 청소년에게 협력과 참여의
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지도기법, 청소년동아리활동의 운영 및 평가방법, 청소년동아리활동의 활성화 전략
6) 청소년 참여활동 지도방법
○ 청소년들이 권리의식과 책임의식에 기초하여 자신이 살고 있는 지역사회와 사회문제에 참여하고 영향을 미치는 자율적 활
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청소년 유해환경과 관련이 있는 업주 및 상인들이 감시단체 성원으로 참여하도록 유도되어야 할 것이며 그 외 민간감시단의 기능 확대와 예방 및 계몽활동의 강화를 위해 읍, 면, 동 단위의 청소년지도위원들을 적극 활용해야 한다. 이러한
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청소년의 자기 존중감 향상을 위한 교육 방법론 연구 :배려 윤리를 중심으로”
전효진, “배려윤리에 근거한 초등 도덕교과의 내용분석 및 지도방안 연구”
주민기, “\'TV동화 행복한 세상\'을 활용한 중학교 도덕과 배려 윤리 수업 방안 연구
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방안을 가지고 있다. 스트레스를 조절하는 청소년의 능력은 그들이 리더로 역할을 수행하는 데 영향을 미친다.
이상에서 살펴본 다섯 가지의 구성요소는 인지적, 감정적, 그리고 행동적 차원으로 둘러싸여 있으며, 이것은 청소년지도사들이
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