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청소년들에게 수업에 대한 동기 유발, 미디어 시청 능력, 비판적 사고력 함양 등의 장점을 기대해볼 수 있을 것이다.
참고문헌
김기태, 미디어교육 제도화를 위한 추진과제, 제11회 바른 언론 시민문화교실, 바른 언론을 위한 시민연합
김영순
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청소년들은 동물성 식품이나 기포성 음료가 많은 패스트푸드 음식을 선호하여 영양의 불균형 또는 동물성 지방과 단백질이 편중되는 음식을 섭취하기 쉬워지는데 이는 청소년 비만 및 나쁜 식습관을 유발하여 만성퇴행성 질환 발병의 원인
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방법론적인 측면과 관련하여 대표성 있는 대상선정 및 무선화된 통제집단의 사용 그리고 반복검증을 위한 연구절차 및 개념들의 명확한 기술이 이루어져야 한다. 또한 치료 효과가 외부 요인에 의해 영향받지 않았다는 증거와 함께 연구에서
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지도감독 과정기록 후 수퍼바이저의 확인 및 날인을 받는다.
일시
수퍼비전 지적사항
수정내용
수정사항
-항목별로 구체적으로 기록 기록한다.
수정전
수정후
참고사항
또는
기타의견
-수정을 요하지는 않으나 참고할 사항을 구체적으로 기
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기능
(3) 갈등 이론의 교육관
①사회화의 기능
②선발의 기능
4.미시적 관점 접근법
(1)해석학적 패러다임의 특징
①상징적 상호작용 이론
②민속방법론
③현상학
(2) 신교육사회학
①등장배경
②기본입장
③교육론의 특징
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지도의 지향성이 자율성, 자아통합, 자유, 책임 등의 인격특성이므로 헤르바르트의 시사는 크다.
넷째로, 오늘날 국민정신 위생상 큰 시련을 겪고 있는 우리에게 주는 시사가 크다. 오늘날 여러 가지 사회적 병리현상과 청소년 문제에 대한
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지도 자료 활동
④ 종합적인 학생평가자료 마련을 통해 대입전형제도의 내실화 및 정착
나. 에듀팟 흐름도
① 학생 스스로 기록- 활동종류, 활동기간, 자기평가
② 창의적 체험활동 체계적 기록 (영 역) 자기소개서, 자율 활동, 동아리활동, 봉
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지도, 감독, 지식과 기술도 겸비해야 한다.
효과적인행정가는. 사전에 예견하고, 예방하는 행정가이다.
사회복지방법론의 지식즉, 실천방법론이란(개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회사업)
일반행정관리의 역할((보고서준비,제정적인 업
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청소년 현대미술교육 분야에서 느낀 점은 실제 미술교육 프로그램의 이론을 가르치고 적용하는 과정에서 많은 간극이 있다는 것이었습니다. 따라서 교육대학원에서 공부한 다양한 교수법을 바탕으로 실제적인 교수법을 적용할 수 있는 방법
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청소년문제를 해결하기 위한 학교사회사업의 시도 등이 새롭게 강조되어야 할 것이다.
<연습문제>
1. 사회복지실천에 관한 책을 읽고 그 책은 주로 어떤 방법론에 준거해서 썼는지를 간략히 소개한다. (책소개의 한 방식으로 진행한다).
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