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청소년학연구 제6권 제2호, 2013
김미영(2017).초등학교 학교사회사업의 필요성에 관한 연구.연세대학교 대학원석사학위논문.
강윤정(2015),“학교사회복지 실태와 개선 방안에 대한 연구”,서울시립대학교도시과학대학원 석사학위논문.
이희정(
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대학원 통일학과(군 상담심리학)석사학위논문.
김근영(2012). 청소년기 자아정체성 연구의 대안적 접근 - 서술적 정체성 발달. 소년 학술 연구. 19(3), 85-108.
김문관(2018). MBTI 성격유형에 따른 비행청소년의 스트레스 대처방식. 제주대학교 교육대
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대학원 석사학위 논문.
이혜림, 이영호(2015). 청소년의 처벌민강성과 강화민감성이 불안, 우울, 자해행동에 미치는 영향 : 스트레스와 통제가능성 귀인의 역할. 청소년학연구. 22(12), p. 567-593
정여주(2004). 청소년 인터넷 중독 모형 분석. 서울대
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대학원 박사학위논문, 1996
한국청소년개발원 - 청소년수련활동론, 교육과학사, 2003
한국청소년개발원 - 청소년활동론, 인간과복지, 1997
한국청소년학회 편 - 청소년학총론, 양서원, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수련의 목적
Ⅲ. 청소년수련시설의
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서울 : 한국청소년개발원 - 1992
체육청소년부 / 소년기본법 제정관련 설명자료. 서울 : 체육청소년부 - 1992
한국여성개발원 / 청소년 자원봉사활동, 중학교교사용 참고자료 - 1994
한국청소년개발원 / 청소년과 지역사회 - 1995
한국청소년학회 편
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대학원, 2015. 서울
4.음영철(Yeong-Cheol Eum). \"청소년소설에 나타난 소녀들의 자살 심리.\" 한국콘텐츠학회논문지 16.2 (2016): 686-695.
5.정주연(Juyeon Jung),and 박재연(Jaeyeon Park). \"청소년 자살시도 경험에 관한 질적 연구.\" 청소년학연구 22.7 (2015): 275-30
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시험 개발을 위한 기초연구, 중앙교육평가원, 1988 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로교육(진로지도)과 진로발달이론
1. 구조 이론
1) 특성 요인 이론
2) 욕구 이론
3) 사회학적 이론
2. 발달 이론
1) Ginzberg(1952)의 진로 발달 이론
2) Super(1955)의 생애 발달
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대학원 박사 학위 논문
◇ 조병주(2003), 청소년 진로상담자가 갖추어야할 실용적 지식체계, 서울YMCA
◇ 조아미(2000), 청소년의 진로의사결정과 진로성숙의 결정요인으로서 진로의사 결정 효능감, 교육학연구38호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년진로
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청소년학개론. 교육과학사.
김소희(2008). 수련활동 체험이 청소년의 생활효과성에 미치는 영향. 명지대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년육성정책이란
2. 청소년들이 행복하게 청소년기를 보내기 위해 국가에서
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중앙일보, 2007년 4월 12일자.
정희선 기자, 여성주의 저널 일다, 2005년 12월 5일자.
청와대 브리핑
최진규 기자, 조선일보, 2007년 6월 28일자. I. 서론
II. 본론
1. 낙태의 개념정의
2. 우리나라의 낙태관련 실태
3. 우리나라의 입법 현황
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