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스포츠는 목표가 존재한다. 뚜렷한 목표를 성취하기 위한 성취지향성 또한 스포츠 활동을 통해 증진시킬 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 청소년 활동 프로그램의 운영사례를 제시하고 어떠한 청소년 활동역량에 해당되는지 서술해보았다. 청소
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프로그램을 진행할 필요가 있다고 생각한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 본인이 청소년기에 참가했었던 청소년 활동 프로그램을 소개하고 그 프로그램이 본인에게 작용한 긍정적인 효과와 문제점 및 나름대로의 활성화 방안에 대해 살펴보았다.
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프로그램 일정을 간략하게 소개한다.
지도
교사
3. 자원봉사카드 작성 (10분)
- 구성원 전체에게 각각 1장씩 자원봉사카드를 나눠주고 작성하도록 한다.
- 활동 시 지켜야할 사항에 대해서 설명한다.
지도
교사
진행
(150분)
1. 청소년 자원봉사
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청소년 수련활동에 적극적으로 참여하게 하는 제도적 장치가 마련되어야 할 것이라 생각한다. 청소년 수련활동 프로그램 또한 이들 프로그램이 개인에게 일생동안 어떻게 접속되어야 할 것인지, 즉 청소년 수련활동의 평생 학습구조에 대한
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프로그램 운영에 보완/반영함
사전평가
결과반영 및 개선
활동 대상 및 인원확인
프로그램 구성도 및 장소, 준비물 확인
활동계획서 미비점 분석보완완성
과정평가
결과반영 및 개선
설문조사 및 지도자 평가회의 통해
목표달성도, 청소년
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사 체험교실
자원봉사활동체험교실은 자원봉사활동프로그램을 작성하고, 여기에 참가할 학생을 모집하여 진행하는 방식이다. 현재 청소년자원봉사활동 프로그램의 대표적인 사례들이 여기에 속한다. 유의할 점은 계획, 실시, 평가하는 과정
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사 체험교실
자원봉사활동체험교실은 자원봉사활동프로그램을 작성하고, 여기에 참가할 학생을 모집하여 진행하는 방식이다. 현재 청소년자원봉사활동 프로그램의 대표적인 사례들이 여기에 속한다. 유의할 점은 계획, 실시, 평가하는 과정
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청소년자원봉사활동을 실질적으로 총괄·조정할 수있는 중추기관으로서의 역할을 수행할 수 있어야 한다. 중앙센터는 청소년들을 대상으로 모집 및 사전교육을 실시하거나 자원봉사 프로그램을 운영하고, 정보를 제공하는 직접적인 서비스
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청소년들의 마음이다. 물론 하브루타 토론 프로그램에 참여하면서 점차 개선될 수는 있겠지만 시간이 많이 소요된다는 것이 문제이다. 청소년들의 마음에 변화가 없으면 사실 체계적인 수업 진행에서도 어려움이 생긴다. 따라서 바로 하브루
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활동 프로그램이 단순히 학교 교육과정의 연장에 그치는 것이 아님을 확인할 수 있고, 청소년 수련활동에도 많은 시사점을 줄 수 있는 프로그램 중심의 에딘버러 포상 프로그램(Duke of Edinburgh scheme)의 운영 사례를 구체적으로 검토하도록 함.
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