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지자(維止者)이신 성령
1) 하나님의 아들 의식(意識)(양자(養子)의 영에 의한)을 불러일으키시는 사역
2) 성화(聖化)의 동인자(動因者)이신 성령
3) 신앙을 굳게 지키도록 인도(引道)하시며 견인(堅認)의 은총을 결코 거두시지 않는 성령의 사
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지도 조언
사후
지도
반성
인간 관계의 변화
가치 의식의 내면화
반성 평가, 생활개선
사후 지도 프로그램 작성
소감록 쓰기, 전시회, 반성회
자기 표현의 기회 제공 및 확대
목표 달성도 평가
Ⅹ. 특별활동(특별활동교육과정) 관련 제언
가. 특
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체험 중심 교육활동을 통한 바른 인성 함양, 교육부 지정 인성 시범학교 보고서
5. 임영순 외(1990), 자기학습력을 기르는 학습방법 훈련의 지도기술, 월간 교육자료 부록 제34권 8호 통권 403호, 서울 : 교육출판
6. 허덕희(1999), 어린이독서교육,
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지원 또한 없어서 안 될 것이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 윤옥한 저. 평생교육 프로그램 개발 이론과 실제. 양서원. 2017.03.02.
2. 최은수 저. 평생교육 프로그램 개발론. 공동체. 2016.09.20.
3. 김진화, 김소현 외 1명 저. 평생교육 프로그램 운영
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지정한다. 협력교로 지정된 학교에는 일정기간동안 지원비 등을 포함한 교육과 훈련, 프로그램 개발, 조사.연구 등을 위한 다양한 지원을 해 준다면 청소년 자원봉사활동은 내실을 기할 수 있을 것이다.
2) 자원봉사활동 프로그램 개발과 보급
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활동 내용
2. 오늘의 명상 프로그램 운영
3. 금주의 노래 프로그램 운영
Ⅳ. 긍정적 자아개념
Ⅴ. 긍정적 자아실현프로그램
1. 전문 상담교사로서 자질 함양을 위한 연수활동 전개
1) 집단상담 지도자로서의 역할을 충실히 이행하기
2)
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지학회, 한국가족복지학, 2011
금명자.이향림.권해수, \"약물남용 청소년 상담 프로그램\", 1995
전희일, \"청소년수련관 수련활동과 학교특별활동 연계에 대한 필요성 및 관련 지도자들간의 인식에 관한 연구\", 2003
김경준, \"효과적인 청소년수
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건강과 의료 이용실태』, 한국보건사회연구원, 1996.
, 『’97 치매관리 매팅개발연구』, 한국보건사회연구원, 1998. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노인주거·의료보호 서비스 정책
Ⅲ. 재가노인복지 서비스 정책
Ⅳ. 노인여가복지 서비스 정책
Ⅴ. 결론
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체험 활동이 유아의 창의성에 미치는 영향, 숭실대학교 교육대학원 논문, 2014.
조은제, 숲에서의 자연체험 활동이 유아의 정서지능 및 정서 창의성에 미치는 영향, 한국방송통신대학교 평생대학원 논문, 2011.
하정연, 숲과 아이들의 행복한
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지 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD), 인터넷 중독 치료를 위한 다양한 매뉴얼이나 지침서가 개발돼 각 학교에 제공돼야 한다.
아울러 학교에서의 학생 지도상에 한계가 있으므로 지역별로 치료센터나 대안학교 및 관련 프로그램을 설치·운영
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