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2) 자원봉사활동의 기능별, 지역별 조직화 및 전문화
3) 다양한 자원봉사 보상(인센티브) 프로그램의 개발 및 실시
4) 자원봉사 동아리의 육성과 지원대책 마련
5) 자원봉사 인증관리 시스템의 구축
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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체험시 발생할 수 있는 수강생들의 어려움을 방지하기 위해 강사에게 주의사항을 듣는다.
사회복지사
하위
목표
단위사업
프로그램 내용 및 수행방법
수행인력
비고
3
야외자원봉사
실 시
자세한 내용은 별도로 기입(5.야외봉사활동 참조)
사
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프로그램을 개발하는 학술적인 연구가 수반되어야 한다.
참고문헌
-김광득(1995). 현대여가론. 백산출판사.
-김문겸(1993). 여가의 사회학. 한울아카데미.
-김복희김화숙(1997). 무용론. 보진재.
-김옥진(1996). 무용의 이해. 한양대 출판원.
-김종기(19
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(責任)
5) 존중(尊重)
6) 배려(配慮)
7) 소통(疏通)
8) 협동(協同)
6. 인성교육과정의 일일활동계획안과 실시 방법
1) 만5세 인성교육과정의 일일활동계획안
2) 실시 방법
7. 인성교육과정의 실시를 위한 교사 역할
Ⅲ. 결론
참고문헌
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지금을 준비하는 교사
6) 조화로운 관계를 이루며 미적 체험을 하는 교사
XI. 생태유아교육 프로그램
1) 산책
2) 텃밭 가꾸기
3) 바깥 놀이
4) 동물사육
5) 세시풍속
6) 절약절제
7) 노작 놀이
8) 먹을거리
9) 도시․농촌 교류 활동
10) 노
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프로그램 참석 가능 시간: 오후 3시~5시
- 선호 학습스타일: 자유로운 분위기에서 흥미를 유발할 수 있는 수업
- 부담할 비용: 1인당 10,000원
아이디어 창출방법
1. 명륜지역아동센터 상근 선생님들과 회의를 통하여 어떤 수업이 진행되고 있으며
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공동체 의식과 자율적인 태도를 기름으로써 민주 시민으로서의 기본적인 자질을 함양한다.
2) 하위 목표
가. 학급 구성원으로서의 역할을 분담 수행하고, 자치 활동에 적극 참여함으로써 민주 시민의 기본 자질과 태도를 지닌다(자치 활동).
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여가
1) 정의 및 역사
2) 내용과 종류
3. 놀이
1) 정의
2) 내용과 종류
Ⅱ.본 론 : 레크리에이션 싱어롱이란?
1. 싱어롱 지도
1) 싱어롱 정의
2) 목적과 필요성
3) 지도자 자세
2. 기타실습
1) 싱어롱에 쓰이
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열기
3) 통일체험의 날 실시
Ⅷ. 학교통일교육의 활성화 방안
1. 학교교육과정에의 반영 강화
2. 통일교육교재 및 프로그램의 개발 보급
3. 학교교육현장에서의 합의 도출 노력
4. 학생들의 통일후계세대 의식 함양
Ⅸ. 결론
참고문헌
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여가활동 및 구직활동으로 사회문화적 욕구 해소
http://www.haniemhc.or.kr/
2008 광주광역시서구지역 정신보건사업실행보고서
김규수(2000): 정신보건사회사업 실천론. 서울:형설출판사
문인숙양옥경 공저(1991): 정신장애와 사회사업. 서울:일신사
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