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고찰-24
9. 비유적 표현 활용 방법-25
10. 비유적 표현 활용을 위한 교수*학습 모형-25~26
11. 교과서 반영 실태-26~28
12. 묘사하기의 학년별 연계성-28~29
13. 차시별 지도 방법과 지도자료-30~31
별첨자료 및 학습지-32~39
학습지도안-40
참고문헌-41
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학습 능력
학생들을 가르치고 통솔하며 상담할 수 있는 지도 능력
지식 탐구와 인성 지도에 대한 흥미
대인관계를 원만하게 수행하는 활동에 관한 적응성
취업영역국 공 사립 시각장애 특수학교
『관련 신문기사』
\"안마사는 시각장애인만
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학습지
4학년 1학기 사회
함께 해결하는
시도의 문제
이름(모둠명)
3-(2)- 함께 해결하는 우리 시도의 문제
사회
110-113
사탐
115-122
☆모둠별로 토의한내용을 바탕으로 학습지에 기록하여 봅시다.
1. 쓰레기 매립장을 건설을 찬성하는 입장
이유
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학습지, 모둠학습지, 평가지) => 아래 페이지에
개별학습지
4학년 1학기 사회
함께 해결하는
시도의 문제
이름(모둠명)
3-(2)- 함께 해결하는 우리 시도의 문제
사회
110-113
사탐
115-122
☆쓰레기 매립장 건설과 관련하여 나의 입장을 정리해 봅
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학습 활동
교수학습 방법
시간
학습자료 및 유의점
도입
교사는 60년대와 현재의 사진을 학생들에게 보여준 뒤 차이점을 인식하게 한다.
-교사는 사회의 변화된 다양한 모습, 생활의 변화를 발문하고, 학생들은 발표하여본다.
변화된 사회의
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학습에 대한 관찰
5) 비언어적 기술
Ⅲ. 수업관찰의 실제
1. 교사행동 관찰의 실제
1) 교사의 질문 분석
2) 교사의 발문 관찰 분석법
2. 아동 행동 관찰의 실제
1) 관찰방법 및 분석방법
2) 활용
3. 수업모형에 따른 관찰과 분석의 실제
1)
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학습지도, 서울 : 풍남
이홍수(1994) - 느낌과 통찰의 음악교육 서울 : 세광음악출판사
한국부잔센타(1996) - 반갑다, 마인드 맵, 서울 : 사계절출판사
Charles Leonhard, Robert W. House 저, 안미자 역(1972) - 음악 교육의 기초와 원리, 서울 : 이화여자대학교
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학교 성교육 정책 지원
이미 제시된 성교육 정책이 실현될 수 있도록 행정지원을 적극적으로 해야 한다.
② 학교 성교육을 위한 교과과정의 체계화와 관련 교과 속의 성교육을 통합
성교육의 학습과정을 통합 국가차원에서 성교육의 행동목
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학습부진아 따돌리지 않기, 힘이 세다고 약한 친구들을 괴롭히지 않기, 혼혈인 친구 존중하기, 남자여자 구별하지 않고 함께 운동하기 등 학급의 일상적인 상황에서 불관용의 사례를 말해주면 학생들이 관용의 자세가 필요한 구체적인 상황
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학습 계열
3. 단원 학습 목표
4. 차시별 지도계획
5. 단원 지도상의 유의점
6. 3학년 아동의 특징 (구체적 조작기 아동의 특징)
7. 선택한 수업모형과 재구성 방향 (문제중심학습)
8. 차시별 상세교수학습지도안
9. 평가계획
10. 첨
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