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교육을 통하여 그들의 피해양상을 빨리 알아야 하고, 선후배, 동료를 함부로 대하지 않도록 가르치고, 문제 지역과 학교 주변에 대한 교외지도 강화도 필요하다. 즉, 청소년 성범죄을 예방하기 위해서는 청소년, 기성세대, 학교, 가정, 사회 이
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사회단체나 사회복지시설과의 폭넓은 소통으로 정보교류를 강화하고 이해관계인의 이해도를 높이는 방안을 강구할 필요가 있다.
참고문헌
김영종(2002). 사회복지행정. 학지사.
허만형(2004). 사회복지행정론. 법문사
김안호(2002). 사회복지학개
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하다.
초등학교에서의 식생활교육은 단순히 식품이나 영양에 대한 지식을 아는 것만으로 그치는 것이 아니라 이를 바탕으로 하루에 필요한 식품을 구성하여 매일의 식사에 적용할 수 있는 능력을 가질 수 있는 내용으로 구성되어야 하며 아
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하는 추세를 보이고 있다(통계청 2012). 국민 일인당 순알코올 소비도 증가하고 있으며, 특히 주류수입이 크게 증가 하고 있다.
하지만 이러한 추세와는 다르게 금번 절주교육 참가자들은 이와 같은 사실을 학습을 통하여 인지하고 1회 적정음
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하는 사람들끼리 의미를 나누는 다분히 배타적인 형식
- 중략 - 제1장 삶과 문화와 교육
제2장 문화와 교육의 관계
제3장 문화의 형성ㆍ공유ㆍ변동
제4장 가정문화와 교육
제5장 학교문화와 교육
제6장 대중문화와 교육
제7장 시장ㆍ문
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사실성의 정도에 따라 분류: 시각화된 자료를 내용의 구체성과 추상성 정도에 따라 전체장면, 실물, 모형, 필름, 입체도, 슬라이드, 회화 사진, 지도, 도료, 언어 등으로 구분
- 교육공학에서 교수매체의 분류체계를 개념화하는데 큰 기여를 한
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교육에 관계되는 활동에 관한 지식
- 적절한 사회적 · 정치적 관계를 유지하는 데 필요한 활동에 관한 지식
- 개인적 기호와 취미를 만족시키기 위한 여러 가지 여가활동 에 관한 지식 등으로 제시
⑩ 19세기 후반에 중등학교에서 가르쳤
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교육의 책임은 어머니에게 주어지고 있다. 이 당시의 여성에 대한 가정교육의 내용은 가사관리, 육아, 요리, 베짜기, 바느질 등이었으며, 일부 상류가정에서는 교양으로 글읽기와 유학서적, 불교경전을 가르치기도 하였다. 윷놀이ㆍ쌍륙 등은
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등교육과의 다양한 연계를 통하여 기존의 교육체제와 협력관계를 구축 하여한다. 특히 초등학교 저학년 아동들은 발달적 측면에서 초등학교 고학년보다는 만 5세 유아들과 유사성이 높기 때문에 초등학교 저학년 아동들과 유아보육·교육의
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학교출판부.
최경희(1993). 동화의 교육적 적용에 관한 연구. 한국교원대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 동화의 뿌리인 전래문학과 전래동화의 본질
1) 전래문학의 본질
2) 전래동화의 본질
2. 세계 각국의 전래 동화와 우리나라
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