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축구가 그들에겐 최고의 건강 비결인 듯 하다. 1. 축구의 개요
2. 축구의 기원 & 역사
3. 축구의 규칙
4. 축구의 기술
1) 킥
2) 트래핑
3) 드리블
4) 패스
5) 헤딩
6) 슛
5. 축구의 전술
6. 축구지도자의 역할
7. 수업내
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축구공을 발등에 정확하게 맞출 수 있는가? (상, 중, 하)
4. 축구의 기본 동작을 연습할 때 열심히 참여하였는가? (상, 중, 하)
Ⅵ. 참고문헌
- 축구와 사람들 : 알기 쉬운 축구 지도법
- 삼호미디어 : 파워 축구교본
- 태근출판사 : 체육교육탐구&nbs
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축구 경기하기(경기기능)
A조(심화조): 공을 가지고 있는 상태에서 상대가 공을 뺏으려고 달려들면 어떻게 하는가?
B조(보통조): 경기상황에서 자기편에게 패스 후에 취 할 행동은?
C조(기본조): 드리블하다가 상대가 나타나면?
- 정해진 당번
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지도자는 재설정 된 목표에따라 심화훈련을 시킬 필요가 있다. 더 나아가 훈련시간 일부를 자율훈련으로 대체하여 스스로 해야한다는 책임감을 불어 넣어주어야 한다.
Ⅳ. 프로그램의 지도법
축구는 단체운동이기 때문에 지도법에 있어서도
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지도법, 지도 계획 등의 개선점을 찾고, 이를 다시 평가 목표로 피드백하여 전반적인 지도 과정을 수정, 보완하는 질 높은 체육과 교육 과정 운영을 위해서 적극적으로 활용되어야 할 것이다. * 단원 연구
1. 단 원
2. 단원설정의 이유
3.
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1. 축구 우수선수 발굴과 육성 프로그램
2. 우수선수 육성 시스템
1) D1/D2 - Kader(11세-12세)
2) D3/D4 - Kader(13세-14세)
3) D/C - Kader(15세-16세)
4) C - Kader(17세-18세)
3. 우수선수 발굴을 위한 학교와 스포츠클럽과의 연계
Ⅷ. 결론
참고문헌
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동 : 정적 스트레칭, 깊은 숨 들이마시기(복식호흡), 점증 이완법, 심상을 이용한 운동
(3) 3단계 : 운동기술 발달
- 운동종목의 기초기술 : 축구, 농구, 배드민턴, 야구, 배구 등
- 지도방법 : 발달적인 지도법 및 기능적인 지도법을 적절하게 혼용
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법이 없다. 2∼3점 차로 뒤지고 있어도, 언제든 뒤집을 수 있다는 믿음이 있다.
퍼거슨은 ‘팀보다 위대한 선수는 없다. 오직 팀을 통해서만 선수는 자신의 능력을 발휘할 수 있으며, 팀 정신을 해치는 모든 것들은 적이다’는 생각으로 똘똘
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법이 없다. 2∼3점 차로 뒤지고 있어도, 언제든 뒤집을 수 있다는 믿음이 있다. 퍼거슨은 ‘팀보다 위대한 선수는 없다. 오직 팀을 통해서만 선수는 자신의 능력을 발휘할 수 있으며, 팀 정신을 해치는 모든 것들은 적이다’는 생각으로 똘똘
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실태
시각장애인들이 즐길 수 있는 여가생활의 종류
1. 배구
2. 골볼
3. 축구
1. 아이스 스케이팅
2. 롤러 스케이팅
3. 사이클링
4. 수영
5. 스키
시각장애인들의 여가생활의 문제점
복지관에서 이루어지고 있는 여가활동들
결론
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