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등 저, 동인, 2010 [사회복지행정론] 기획의 과정
I. 목표의 설정
II. 기관자원의 고려
III. 대안들의 열거
IV. 각 대안에 대한 결과 예측
1. 최선의 계획 결정
2. 구체적인 프로그램 수립
3. 변화에 대한 개방성 유지
* 참고문헌
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과정
2) 정책분석의 기법
4. 비용편익분석에서 할인율의 결정
1) 비용편익분석의 개념
(1) 비용편익분석의 정의
(2) 비용편익분석의 특징
(3) 비용편익분석의 기능
(4) 비용편익분석의 절차
2) 비
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. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 넉오프 패션제품
2. 패션제품구매행동
Ⅲ. 연구방법 및 절차
Ⅳ. 분석결과 및 논의
1. 표본의 일반적 특성
2. 인구통계적 특성에 따른 넉오프 패션제품 구매행동의 차이
3. 넉오프 패션제품 속성의 유형화
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행동주의를 이끈 대부분의 주도적 이론들이 설정하고 있었다. 교육에서는 이 강화를 보상이라고 즐겨 쓰고 있었다. 잘했을 1.행동주의 태동의 역사적 배경
2.행동주의 개념
3.행동주의 영향 및 사회문화적 배경
4.행동주의 한계 및
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입장의 수정 및 대안 찾기
8) 학습 내용의 정리
Ⅶ. 도덕과교육 모의학습
1. 모의 학습의 이론
1) 개념
2) 효과
2. 모의 학습의 과정
1) 준비
2) 실시
3) 결과 토의
3. 적용 사례
1) 개념
2) 준비물
3) 실시 장소
4) 결과 토의
참고문헌
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가지라.
4. 역사를 직접 만들어 보라.
5. 독서자료를 활용하라.
6. 기록영화, 비디오테이프, 영사슬라이드 등을 활용하라.
7. 흥미로운 수업 계획을 수립하라.
8. 역사적 의미를 가지는 국경일을 잘 활용하라.
Ⅵ. 교수․학습 과정안
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및 개선 방안
4. 개념 학습의 절차
Ⅲ. 과학과(과학과교육) 탐구학습
Ⅳ. 과학과(과학과교육) 실험학습
1. 개별실험
2. 분단실험
3. 시범실험
Ⅴ. 과학과(과학과교육) 홀리스틱학습
1. 홀리스틱 교육의 특징
2. 홀리스틱 교육의 기본 방
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및 경영의 이해. 서울: 형성출판사
- 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사
- 오석홍(1983). 인사행정론. 서울: 박영사
- 이학종. 조직행동론 -이론과 실제연구- 서울: 세경사 * 의사소통과 갈등관리
Ⅰ. 의사소통의 본질
Ⅱ. 의사소통
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절차와 방법 사용
3) 기술적이고 탐색적
4) 총체적인 조사연구
5) 자연적
6) 귀납적 연구방법 활용
7) 질적연구자들은 참여자들의 관심에 대해 관심을 가짐
3. 질적 조사의 장단점
4. 질적 조사의 절차
5. 질적 조사의 자료수
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및 정신병리학적 특징의 비교연구. ♧ 윤지연 (2000) : 발달장애의 이해
♧ Pasquale J. Accardo 외저 ; 여광응 외역 (2000): 발달장애 용어사전
♧ 심현기 (2001) : 자폐성 장애아동의 형제 자매
♧ 강위영, 권명옥(2003) : 자폐성아동의 이해
♧ Gray B.Mesibov
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