|
치료를 바탕으로 한 독서치료가 아동의 일상적 스트레스와 스트레스 대처행동에 미치는 효과> 경북대학교 문학치료학과 2012 국내석사
유영권 <칼 로저스(Carl Rogers)의 자기개념에 대한 비판적 연구> 한국기독교상담심리치료학회 한국기
|
|
|
외국문학
강석임(2013), 정신장애인의 회복과정 영향 요인 - 지역사회통합에 대한 자아정체감 매개효과, 가톨릭대학교 대학원
홍선미·김문근·하경희·김수영·김병수(2010), 정신장애인의 지역사회 적응을 위한 실태조사 -기초생활보장·주거권
|
|
|
외국문학: 114-133
이용표 외(2021). 인권과 대안을 위한 정신건강사회복지론. 이엠실천의 제3장 참고
구근호(2014), 자립생활을 지향하는 장애인의 삶의 경험에 대한 연구: 근거이론적 접근, 삼육대학교 대학원 석사학위논문.
도승연(2007). 후기 푸
|
|
|
문학이란 무엇인가, 『집문당』, 1995.
유창근, 문학의 흐름, 『서운』, 1993.
유창한, 현대 아동 문학론, 『동문사』, 1991.
이상금장영회, 『유아문학론』, 1990.
이재철, 아동문학개론, 서문당, 1983.
홍웅선, 치료적인 읽기로서의 문학, 아동문
|
|
|
문학이란 무엇인가, 『집문당』, 1995.
유창근, 문학의 흐름, 『서운』, 1993.
유창한, 현대 아동 문학론, 『동문사』, 1991.
이상금장영회, 『유아문학론』, 1990.
이재철, 아동문학개론, 서문당, 1983.
홍웅선, 치료적인 읽기로서의 문학, 아동문
|
|
|
매체이자 도구
3) 경험은 사회문화적 산물
4) 정체성은 사회적 산물
5) 삶은 복합적인 이야기
6) 문제와 사람은 별개
7) 의도상태는 인간 삶의 방향
6. 코자드 뉴거의 이야기 방법론
7. 이야기치료의 사례
1) 사례 1
2) 사례 2
참고자료
|
|
|
문학
Ⅴ. 융과 프로이드(프로이트)
Ⅵ. 융의 분석 심리학에 기초한 놀이치료의 사례
1. 분석적 미술치료
1) 융
2) 융학파
2. 미술치료
1) 미술치료의 정의
2) 미술치료의 목표
3) 미술치료의 효과
4) 효과적인 미술치료 과정
5) 미술치
|
|
|
. 본문
1. 이야기치료란?
2. 이야기의 구성요소
3. 이야기 전개의 발달단계
4. 이야기치료의 접근방법
5. 이야기 치료의 기본전제
6. 코자드 뉴거의 이야기 방법론
7. 이야기치료의 사례
Ⅲ. 참고자료
|
|
|
. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특수아동의 정의
2. 특수아동을 대상으로 하는 심리치료법
1) 미술 심리치료법
2) 음악 심리치료법
3) 예술 심리치료법
4) 인형극 심리치료법
5) 문학, 독서 심리치료법
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
치료목표
이야기치료사들은 문제의 해결사가 아니라 내담자와 함께 내담자가 자신이 속한 문화보다 더 큰 규모의 문화에 관심을 가지고 자신들에 대해 대안적인 새로운 이야기를 쓸 수 있도록 동반자 역할을 한다. White는 이야기 치료의 목표
|
|
메뉴펼치기
