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녀가 왜 미치게 되었으며, 끝내 방화를 내고 작품을 마감하는 것은 우리에게 이러한 문제의 해결이 쉽지 않음을 보여주고 있다. 방화라는 것은 마지막 저항의 표현으로서 인물의 심리, 즉 자신의 정체성을 모두 잃은 채 무기력한 앙뜨와넷이
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이론》, 전남대학교출판부, 2003
이병한 외, 《중국고전문학이론비평사》, 방송통신대학교 출판부, 1995
http://blog.daum.net/yoony7777/576072 1. 들어가는 말
2. 조비에 대하여
3. 조비의 전론 논문
1) 문학 상경론
2) 문기론
3) 문체론
4) 문학
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비평사, 2003.
- 박재욱·허성관, 『인간관계론』, 백산, 1996.
- 양용, 이은미 옮김, 『조조 읽는 CEO』, 21세기북스.
- 장야신, 『조조』, 휘닉스, 2011.
- 장작요, 남종진 옮김, 『조조평전』, 민음사, 2010.
- 진수, 김원중 옮김, 『정사(正史) 삼국지』
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이론정책연구소, http://kilsp.jinbo.net/publish/etc/files/gachung02.html
(PDF) 최경희, 『한국노동운동의 주체형성에 관한 연구』,한국외국어대, 석사논문 1996
*목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1.노동쟁의의 추이
2.노동쟁의의 발생원인
3.1987년 노동자 대
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이론가인 장 프랑스와 료따르의 설명 방식인 ‘배리’‘(背理, paralogy)를 포스트모던 비평 작업에 적합한 형태로 보고 있다. 료따르는 『포스트모던 조건』에서 후기산업 자본주의하에서의 지식의 형태에 대한 새로운 이론을 제시했다. 그는
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영향
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기술적 인종학 또는 민족지학(Ethnography)
어떤 문화의 독특한 특징과 패턴
16
비평이론연구(Critical-theory research)
어떤 문화에서의 압제적인 힘의 관계
17
실행연구(Action research)
효율성을 향상시키기 위한 실천가의 자기반영적 노력
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이론/ 권택영 엮음. 문예출판사
영화와 소설 속의 욕망이론 / 권택영 엮음. 민음사
영화 사전, 이론과 비평 / 수잔 헤이워드지음. 이영기 옮김. 한나래
영화 속의 에로티즘 / 배종훈. 명경
라캉 읽기 / 숀 호머지음. 김서영 옮김, 은행나무
삐딱하
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비평적 관점이 문학교육의 중심 이론으로 오랫동안 자리 잡아 왔다. 신비평 이론은 1956년 백철에 의해 우리나라에 소개되었으며, 본격적으로 문학교육에 영향을 끼친 것은 1981년 제정된 4차 교육과정 때부터이다. 제4차 교육과정은 문학교육
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이론적 고찰
1. 저널리즘의 개황
1.1 성립과 발전
1.2 특질과 문제점
2. 언론윤리의 현황과 문제점
2.1 언론인의 직업윤리
2.2 직업윤리 준수 현황
2.3 언론윤리의 문제점
3. 방송윤리와 신문윤리- 비평적 윤리를 중심으로
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비평형화상태가 초래된 것을 인식하는지에 대한 설명이 없다는 비판이 제기되고 있다. 피아제의 이론은 아동이 어떤 능력을 가지고 있는지를 설명하지만 그것이 구체적인 과제에서 수행으로 어떻게 연결되는지를 설명하지 못한다는 것이다.
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이론과 비평에 대한 과목들을 수강하며, 문학 작품을 분석하고 해석하는 다양한 방법론을 배웠습니다. 이러한 이론적 지식과 비평적 접근은 제가 문학 작품을 더 깊이 있고 체계적으로 분석하는 데 필수적이었습니다.
2. 학업 목표 및 동기
제
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이론과 비평 방법을 학습했으며, 특히 비교문학과 현대 문학에 깊은 관심을 가졌습니다. 대학에서의 중요한 학문적 성취 중 하나는 현대 소설에 대한 연구 프로젝트였습니다. 이 프로젝트에서 저는 다양한 문화와 시대의 소설들을 비교 분석
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비평 이론과 폭넓은 연구 환경을 제공하는 곳이라 생각하여, 이곳에서 제 연구 역량을 한층 더 키우고 싶습니다. 앞으로 이론과 실제를 겸비한 연구자로 성장해 사회와 소통하는 학문을 수행하고자 한다는 말씀드리고자 합니다. 지켜봐주십
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이론과 비평을 공부하며 분석의 폭을 넓히고, 영어 학술 글쓰기를 연습하여 학문적인 논지를 보다 명확하게 정리할 수 있도록 노력할 것입니다. 1.본 모집단위학과 부에 지원한 동기와 입학 후 학업 목표, 실행 계획, 졸업 후 진로에 대해
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비평 이론, 고전 작품 등 다양한 분야의 필수 과목을 이수하면서 영문학 전반에 대한 이해를 심화하고자 합니다. 문학사 수업을 통해 시대별 문학의 흐름을 학습하며 각 시대의 문학이 반영하는 사회적, 문화적 배경을 파악하는 데 중점을 두
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