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와 GUI에 대한 고찰
2.1-1 HCI와 GUI에 대한 개요
2.1-2 GUI디자인의 구성요소 및 GUI디자인의 원칙
2.2 모바일 기기의 GUI 디자인 활용 사례
2.2-1 대기 화면
2.2-1 메뉴화면
2.3 웹 커뮤니케이션과 HCI
2.3-1 웹 커뮤니케이션 GUI디자인의 시각요소
제 3
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과정 발전 방향, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 구성주의(구성주의학습이론)의 정의
Ⅲ. 구성주의(구성주의학습이론)의 발달
Ⅳ. 구성주의(구성주의학습이론)의 목적
Ⅴ. 구성주의(구성주의학습이론)의 중요성
Ⅵ. 구성주의(구성주의학습이
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과정 ④산출 ⑤환류로 구성하여 설명하였다.
체제론은 유기체개념을 행정조직의 연구와 문제해결에 원용하여 행정이론의 진보를 가져왔지만, 균형이론을 지향하는 보수적 성격과 안정적 사회에서나 적용이 가능하다는 비판을 면치 못하고
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커뮤니케이션
Ⅰ. 커뮤니케이션의 의의
1. 개념
2. 중요성
Ⅱ. 커뮤니케이션의 과정
Ⅲ. 커뮤니케이션의 유형
1. 공식적 커뮤니케이션
2. 비공식적 커뮤니케이션
Ⅳ. 커뮤니케이션의 일반원칙
Ⅴ. 커뮤니케이션의 장애요인과
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와 언어과학, 동문선, 1987
베르나르 투 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육에서 기호학
Ⅲ. 마케팅에서 기호학
Ⅳ. 광고에서 기호학
1. 광고기호의 의미적 커뮤니케이션
1) 광고의 표현과 의미전달 체계
2) 광고 표현의 상호주관적(intersubjective) 의
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중요성이 더 있다.
Ⅳ. 참고문헌
권덕원 외 음악교육의 기초, 서울 : 교육과학사, 2014.
민경훈 외, 『음악교육학 총론』, 학지사, 2016.
김혜경(2010). 영유아음악교육. 서울: 창지사.
임미경 외(2010). 음악교수법. 서울: 학지사.
김명순 외(2001). 유아
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전달받는 신경
절이 있고 파란 파장으로부터 흥분을 이 신경절로부터 억제를 받으면
B+가 된다. 그리고 그 반대가 되면 B-Y+가 된다. 감각과정
I. 촉각
II. 미각
III. 후각
IV. 청각
VI. 시각과정
VII. 빛 수용기
VIII. 색 지각
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중요성
3. 허츠버그 이론에 기초한 동기부여 향상 과정
1) 허츠버그의 2 요인 이론
2) 허츠버스 2 요인의 세부적 요인
<표1> 작업 현장에서의 동기-위생요인
3) 허츠버그 이론에 기초한 동기부여 방법
<표2> Maslow의 욕구단계
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과정. 교육인적자원부.
고영준(2009). 실천적 개념으로서의 역량. 교육철학. 1. 근대적 시각에서 아동에 대한 관점
2, 인간 발달의 원리에 따른 필요성 및 중요성
1) 발달의 기초성
2) 발달의 적기성
(1) 로렌츠의 각인이론
(2)
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시각 심리학」, 시그마 프레스, 2000.
김경희, 「게슈탈트 심리학」, 학지사, 2000.
유영만 지음, 「상상하여 창조하라」, 위즈덤하우스, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지각(知覺, Perception)이란
2. 착시현상이란
3. 일상에서 쉽게 발견할 수 있는
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