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정보사회에서 게임이나 커뮤니티 등의 온라인상의 관계에만 집착하는 그들의 생활 방식역시 자신의 의사결정에 따른 것이므로 자율과 책임은 그들에게 있다.
하지만 리니지의 경우 게임이 가진 중독성과 지나친 과잉경쟁 유발, 아이템의 현
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커뮤니티를 홍보하려는 글을 쓴 것으로 추정된다. 지시대명사 ‘여기’는 게시판이 관념적 공간이라는 점을 고려할 때, 문법적으로 적절하지 않다. ‘여기’라는 표현은 글 본문에 특정 홈페이지커뮤니티에 대한 소개를 대치하는 기능을 한
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커뮤니티화와 함께 인터넷의 생활화를 위해 정보이용계층의 욕구를 반영하여 유용한 컨텐츠를 제공해야 한다. 또한 현재 인터넷 정보검색에서 커다란 애로사항 중 하나가 언어장벽이다. 언어장벽은 취득하고자 하는 정보를 활용하는데 큰
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정보를 제공한다.
○ 토론 그룹(Discussion Groups) : 교사 간의 협력 증진과 커뮤니티 조성을 위한 토론 기능을 제공한다.
이렇게 커리큘럼 정보 제공을 주목적으로 하는 Virtual Teacher Centre에서는 교사들이 좀더 적극적으로 이러한 정보들을 이용할
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커뮤니티의 중심지로서 가지는 의미를 약화시킬 수 있습니다.
정리하면 디지털 패러다임과 정보기술의 도입은 대학도서관의 발전에 중요한 역할을 하지만, 그에 대한 비판적 시각을 가지고 접근할 필요가 있습니다. 대학도서관은 디지털 자
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정보, 의견을 손쉽게 공유할 수 있는 어플리케이션이다. 그만큼 여러 가지 모임을 한꺼번에 쉽고 간편하게 관리 할 수 있어 편리하다. 학교, 학원, 가족, 연인, 회사 등 다양한 사람들과 지속적으로 소식을 전할 수 있고 의사소통 할 수 있어 대
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커뮤니티와 사이버 정치참여, 온라인 행정서비스 등 정보시민으로서 요구되는 각종 정보이용 능력들도 함께 교육되어야 할 것이다.
(3) 건전하고 생산적인 정보 활용의 촉진
인터넷의 이용이 보편화되면서, 양적 측면의 정보화 수준은 높아졌
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정보화시범마을이 도시형과 농어촌형 등 유형별로 분류되어 추진되고 있으며, 선정과정에서 공동의 주제(테마)가 있고, 특정분야의 작목반이 활성화되어 인터넷 활용도 및 필요성이 높아 지역 커뮤니티 형성이 가능한 지역과 Off-line 상의 산
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정보원 / 교실수업-사이버학습 연계를 위한 커뮤니티 기반 교수-학습 모형 개발 연구, 연구보고 KR 2003-22, 2003
백영균·설양환 / 인터넷과 교육, 서울 : 양서원, 1997
이인숙 / e-learning : 사이버공간의 새로운 패러다임, 서울 : 문음사, 2002
안동수 /
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정보통신산업진흥원, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 불건전정보유통의 인지
1. 청소년들이 인식하는 유익한 사이트에 대한 의견
1) 메일을 지원해주는 사이트
2) 각종 정보를 검색할 수 있는 검색엔진의 역할을 하는 사이트
3) 커뮤니티를 형성하게
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