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공학과
3) 김성대, 박영택, 창조적 문제해결을 위한 사고도구 ASIT에 관한 고찰, 성균관대학교
시스템경영공학부
4) 한국트리즈협회 http://www.triz.or.kr/
5) 아이디어브레인 http://www.ideabrain.co.kr/ 1. 서론
2. 창조적 문제해결 이론
(1) TRIZ
1) TRIZ
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공학과 고온재료연구실 / 강의자료 / 철강재료 /
http://knut.kumoh.ac.kr/~html
다. 서울대학교 생물환경시스템공학 연구실 / 게시판 / ebio.snu.ac.kr
라. 울산대학교 기계자동화공학부 / 자료실 / mecha.ulsan.ac.kr/강의자료.pdf
마. 인포스틸 / 금속일반 / 금속
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이화여자대학교 교육공학과(2004) <21세기 교육방법 및 교육공학> 서울:교육과학사
수행목표 진술 : 학습과제 분석의 결과와 학습자 특성의 분석 결 과를 기초하여 학습자들이 수업이 끝났을 때 성취해야할 수행목표를 구체적으로 진술.
나
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전기특성을 이용한 인체의 신호전달방향 계측법 개발, 원광대학교, 2004
임성식 외 2명, EEG 신호의 시계열분석에 의한 쾌, 불쾌 감성분류에 관한 연구, 대한인간공학회, 1998 Ⅰ. 시스템과 신호
1. 시스템의 기억능력
2. 시스템의 가역성(Inver
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전기를 다른 편의 권선에 동일 주파수의 교류 전기의 전압으로 변환시켜주는 역할을 한다. 변압기를 설계할 때는 여러가지 참작하여야 할 사항이 많이 있지만 core의 크기나 coil의 굵기 및 전압에 따르는 coil의 회수 등을 정하는 문제가 제일
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공학과 교과과정 (제안)
구 분
학 과 목
1,2학년
(계열기초과학
/28학점)
일반수학, 물리학, 물리실험, 화학
화학실험, 공업수학, 컴퓨터 프로그래밍, 토목제도학
전 공 필 수
(48학점)
공업정역학, 공업동역학, 재료역학, 유체역학, 측량학, 토목지
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서울: 대한설비공학회, 2004년, pp. 34-44.
(18) "구유형 발전 시스템", 네이버 블로그, <http://blog.naver.com/miraeeni1?Redirect=Log&logNo=90145765254>
(19) 이재영, <대성그룹, 태양열 발전 상업화 포문>, 아주경제, 2011. 07. 01.
(20) “태양열 타워형 발전 시
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전기전자재료 제16권 제1호
○ 황인선 외(2001), LCD backlight의 기술동향, 전자공학회지 제28권 제4호[6]LCD개발팀 'display device의 전망 및 기술소개', 삼성 SDI Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. LCD(액정표시장치, 액정디스플레이)의 개념과 발전 역사
Ⅲ. LCD(
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전기통신 연구 제7권 제4호, 1993
김종상 / 데이터통신 및 컴퓨터통신, 사이텍미디어
남택용·최훈·김재근 / 초고속 정보통신망을 위한 단계적 B-ISDN 구축
양승택 / 그린시대의 정보통신, 대전, 한국전자통신연구소, 1996
이동면·이재오·이상훈 /
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컴퓨터교육학회지, 1999
백영균·설양환, 교육@인터넷, 양서원, 2000
전국대학사이버교육기관협의회, 사이버교육 어제, 오늘 그리고 내일, 2001
조은순, MIPOS를 활용한 POSCO 및 계열사의 기업원격학습체제 논의, ONLINE EDUCA KOREA 정보공학과 교육혁명
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