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컴퓨터 매개 통신 시스템에서 상호작용을 증진시키기 위한 운영자의 역할에 관한 연구에서, 운영자가 수행해야 할 역할로 정보의 제공과 조직, 하위 메뉴의 정리와 적극적 관리, 컴퓨터 통신 활용 교육과 이용자 활용 지원, 이용 학습자의 견
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통신기술)과 영어교육
1. 웹을 활용한 ICT 영어 학습
2. 영어 교과에서의 ICT 활용
1) CD-ROM 활용 학습
2) 웹 활용 학습
3) 컴퓨터 매개 커뮤니케이션(E-mail, 게시판, 채팅) 활용 학습
4) 응용 프로그램 활용 학습
Ⅶ. ICT활용교육(정보통신기술)
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컴퓨터의 시스템과 데이터의 관계는 공장과 원료의 관계와 같고 , 컴퓨터 시스템의 산출물인 정보는 공장의 생산품인 제품과 같다.
4.모래는 반도체를 만드는 원료이고, 유리는 고속정보통신을 위한 광섬유의 원료이다. 반도체의 집적도는 현
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통신언어는 일상어와는 달리 형태를 바꾸어 봄으로써 통신 분위기를 재미있게 하거나 편하게 하며, 친밀감을 나누려는 표현적 동기와 규범에 기초를 두고 있는 현실 공간의 말, 글에서 벗어나 자유로움과 새로움을 경험하려는 사회, 심리적
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특성, 기능적 특성
5.수업매체의 선정절차: ASSURE 모델
6.수업매체 선정시 고려사항
7.실물화상기, 컴퓨터 프로젝트
8.교수-학습을 위한 컴퓨터의 활용
9.컴퓨터의 교육적 활용의 장․단점
10.정보화사회에서 교육의 지향점
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전파 매체를 위주로 한 원격교육의 방법을 크게 보완하는 데 기여하였으며 상호작용의 특성으로 인해 면대면 교육이 부족했던 전통 시스템의 문제점을 보완할 수 있게 되었다. 이런 체제 속에는 컴퓨터, 컴퓨터 매개 통신, 쌍방향 케이블 TV,
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컴퓨터 통신의 토론방에서 활발하게 토론이 이루어진 주제를 골라 함께 토론해 보고 해결 방안을 작성해 보기
컴퓨터 통신에서 여러 가지 글을 구하여 읽어보고 각 글이 뜻하는 바를 파악하여 서로 비교해 보기
주어진 주제에 대한 글을
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컴퓨터 관리수업
1)컴퓨터 관리수업의 특성
2)컴퓨터 관리수업의 활용
3. 컴퓨터의 도구적 활용
1)워드프로세서
2)시프레드시트
3)데이터베이스
4)그래픽과 탁상출판
5)프레젠테이션
6)컴퓨터 통신
4. 멀티미디어
1)멀티미디어의 개념
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커뮤니케이터와의 대화는 인간으로 하여금 자아 노출을 용이하게 할 수 있다.
5. AI와 컴퓨터언어학에 대한 나의 의견
현대 사회에서 컴퓨터와 스마트폰은 일상생활에서 빠질 수 없는 생활용품이다. 대한민국은 IT강국이라 불릴 만큼 통신과
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컴퓨터 매개 커뮤니케이션의 특징
1. 쌍방향성
2. 비동시성
3. 공간적 거리감의 극복
4. 비언어적 요소의 부재
5. 익명성
6. 문서화된 메시지 교류
7. 지배 효과의 약화
8. 사회적 실재감의 결여에 따른 사회 규범적 요소의 상실
Ⅵ. 정보화
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