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나서 업무에서는 인정받는 타입이다. 그러나 동료애는 부족하고 작은 일에도 크게 화를 내고 자기가 주장한 일은 꾸준히 관철시키려는 황소고집이 있다. 상사의 명령에도 반발하기 때문에 상사로부터 미움을 사기도 하지만 동료에게는 영우
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나 술래가 아닌 아이 모두는 한 발만으로 뛰는 게 아니고 오른발 왼발 번갈아 가면서 뛰는 것이다. 어쨌든, 10발까지 진행된 상황에서는 술래가 주문하는 대로 그 주문하는 동작에 맞게 여러 행동(모습)들을 취하면서 출발선 안으로 들어와야
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것처럼 그의 순수함에 흐뭇한 미소를 짓게 하는 영화였다.』 1. 아이앰샘 (1~11쪽)
2. 제8요일 (11~21쪽)
3. 아이앰샘과 제8요일에서 보여지는 장애인들의 사회적 시선에 대해 (21~23쪽)
4. 레인맨
5. 제8요일
6. 나의 왼발
7. 레인맨
8. 제8요일
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왼발내디뎌얼굴바깥막기
몸통바로지르기
7
다2
다2
오른앞굽이
오른발앞차기내디뎌
몸통바로지르기
8
라2
라2
오른앞굽이
뒤로돌아얼굴바깥막기
몸통바로지르기
9
라2
라2
왼앞굽이
왼발앞차고내디뎌
몸통바로지르기
10
가
가
나란히서기
왼
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왼발을 셔틀콕이 날아오는 방향으로 뛰어준다. 셔틀콕이 날아오는 쪽으로 방 향을 잡아 준다. 오른발은 너무 피거나 들어주지 말고 , 너무 높지 않게 자연스럽게 들 어준다.
⇒ 3동작(공의 정확한 위치를 잡아 공을 칠 수있는 전 단계): 오른다
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나는 춤으로 대동놀이를 한다.
- 두원으로 크게 만들어 손을 잡고 좌우방향을 바꾸어 돈다.
- 왼발 오른발 왼발 오른발 왼발 고개 젓히면서 왼발들고 아!
- 앞으로 전진하면서 왼발들고 아!
- 박수치고 같은 방향으로 팔과 다리를 든다(좌우로
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나도 같이 놀자.라 말한다. △△가 그럼 ○○한테 물어봐.라 말하자 □□가 다시 ○○에게 나도 같이 놀자.라 말한다. ○○가 그래. 그럼 너는 뭐할래? 나는 엄마야. 얘는 아가고.라 말하자 □□가 그러면 나는 언니.라 말한다. □□가 자리에서
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연기력이 영화 <마이애미 바이스>를 <콜래트럴>에 이은 그의 영화적 성취를 또 한 번 이루어내게 한 작품이라 평할 만 하다고 생각하게 했다. 1. 영화선택 동기
2. 제작진 소개
3. 영화의 줄거리
4. 영화에 대한 나의 평
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나의 다리밑으로 무릎꿇은 자세가 되었을 때 바로 상대방의 오른손을 저의 오른쪽으로 당기고 오른발은 상대방 오른쪽 어깨위 왼발은 저의 오른쪽발을 갈고리를 겁니다.
그렇게 삼각조르기를 합니다.
이때 삼각조르기가 제대로 들어가지 않
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왼발을 뻗어 올리지만 제기가 그대로 있다. 제기를 왼손으로 잡고 팔을 앞으로 뻗는다. 다시 왼발을 뻗으며 올린다.
놀이활동
OO는 저울을 가리키며 “이거는 뭐에요?”라고 말한다. 선생님이 “저울이에요, 어떤 물건이 더 무겁나 무게를 비
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