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이론과 상담』, 학문사, 2018.
이재원, 『성격발달과 심리적 적응』, 창지사, 2019.
정혜경, 「빅파이브 성격요인 연구 동향」, 한국심리학회지, 2021.
최현정, 『자기이해와 성격발달』, 한국방송통신대학교 출판부, 2022.
한승우, 『성격심리와 상
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발달특성과 문학경험의 관계에 대해 인지와 언어발달을 중심으로 설명해보세요. 또한 이시기에 알맞은 그림책을 3가지 이상 선택하고 선택한 이유에 대해 서술해보세요.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기의 발달특성과 문학경험의 관
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대학교 대학원.
7. 정향윤(2011), 실체적 구조’에 비추어 본 교육과정 연구 비판, 숙명여자대학교 대학원.
8. 임수현(2010), 행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점, 서울교육대학교 교육대학원.
9. 정지성(2008), 학교장이 인식하는
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대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
1) 성숙주의이론에 따른 교수·학습방법
2) 행동주의이론에 따른 교수·학습방법
3) 상호작용주의이론에 따른 교수·학습방법
4
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석사학위 논문
박선희, 조흥식. 아동복지. 한국방송통신대학교출판부, 2010 1.서론
2.아동복지의 개념
3.아동복지의 이념
4.아동의 발달적 특성
5.아동의 발달적 특성과 복지환경의 관계
6.아동 복지환경의 나아갈 방향
7.참고 자료
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발달과 건강에 관련되는 학습과 호기심 만족, 이용 가능한 보건시설 활용하기
3. 사정내용을 중심으로 간호계획을 작성하시오
1) 간호 대상
2) 검사 - amylase
3) 투여 약물 관리 – 치료 및 핸더슨의14개 기본간호행위요구
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방송통신대학교 출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지능과 창의성에 대한 학자별 정의
2. 창의성의 개념
3. 지능의 개념
4. 가드너 (Howard Gardner, 1983, 1993)의 다중지능이론
5. 스턴버그(Sternberg, 1966)의 삼두지능 이론(3원지능)
6. 다중지능이론
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대학교 출판부, 1992
김영수, 강명희, 정재삼 : 21세기를 향한 교육공학이 이론과 실제. 서울: 교육과학사, 1997
김해천, 김종진 : 경영학개론, 서울 한국방송통신대학교출판부.
노나카 이쿠지로 : 지식창조의 경영, 삼성경제연구소, 1995.4
배수진 :
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대학교 대학원 1.지대론의 개념과 의의
1) 지대의 의미
2) 고전학파와 신고전학파의 견해차이
2. 경제학자의 지대이론
1) H.J Thunen 의 지대론
2) A. Smith의 지대론
3) Malthus 지대론
4) K. Marx의 지대론
5) Marshall의 지대론
3. 지대의
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방송통신대학교출판문화원. 2015
예하미디어 편집부 저. 간호이론예하미디어. 2006
포유편집부 저. 간호이론. 포유. 2007
문창진. 보건의료사회학. 신광출판사. 2001
임인철. 건강행위에 따른 불건강요인과 위장관의 증상 분석. 고신대학교 대학원.
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