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디자인 비교연구 : 매슬로우의 욕구 이론을 토대로\" 국내석사학위논문 동서대학교 디자인전문대학원, 2012. 부산 1. 주입식 교육관
2. 성장식 교육관 (자연주의, 진보주의, 실존주의)
3. 주입식 교육관과 성장식 교육관 비교
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연구 : 프란시스 포드 코폴라의 <드라큘라>를 중심으로, 국민대 테크노디자인전문대학원 석사 학위 논문
2. 구연상(2001), 공포와 두려움 그리고 불안 : 하이데거의 기분분석을 바탕으로, 한국외국어대 대학원 박사 학위 논문
3. 공포영화의
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연구 = A inquiry of the perception of death in school age, 한양대학교 임상간호정보대학원 석사학위논문, 전영란, 2007,
http://www.riss.kr/link?id=T11033217
2. 통합예술프로그램을 통한 공간별 아동 죽음교육 모델 방안, 상명대학교 예술디자인대학원 석사학위논
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디자인 연구. 석사학위논문, 국민대학교 디자인대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 개념
2. 아동의 특성
1) 신체·운동 발달
2) 인지 발달
3) 정서 발달
4) 사회성 발달
3. 건강한 아동기를 보내기 위해서는 무엇이 필요한지 - 아동
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대학원대학교.
송윤선ㆍ이미나 외 5명(2019), 다문화가족복지와 상담, 공동체.
여성가족부(2019), 2018년 전국다문화가족실태조사 연구, 여성가족부.
서승재(2012), 다문화 가정 위한 직업교육 프로그램 제안, 상명대학교 예술디자인대학원.
문성식
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연구, 24(0).
고창용(2009). \"장편 애니메이션의 서사구조에 따른 캐릭터 성격 형성에 관한 연구 : 성격심리학을 중심으로\". 홍익대학교 대학원:시각디자인과. 1. 서론
2. 본론
1) 성격심리학
2) 자기성장
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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연구: 나이키 체험마케팅 사례를 중심으로.\" 국내석사학위논문 홍익대학교 디자인콘텐츠대학원, 2015. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T13871428
2) SK하이닉스, 역발상 조직활성화 프로그램 ‘소중한 리더’ 시행, EBN, 문은혜, 2016년 4월 10일
https://www.ebn
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연구」,『중앙대학교 심리서비스대학원 범죄 및 법정심리학 석사학위논문』, p.1~73
김에리슨, 2017,「인지행동적 집단미술치료가 조현병성인의 우울과 역기능적 태도에 미치는 효과」,『건국대학교 예술디자인대학원 미술치료 석사학위논문
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통해.\" 한안나;횡희숙. 인지발달중재학회지. 2019
http://www.riss.kr/link?id=A106364912
2) \"에릭슨의 심리사회적 발달단계와 렘브란트 성화의 연관성 연구.\" 윤원진. 건국대학교 예술디자인대학원, 2015. 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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연구, 2008
- 손강민 외 3인, ETRI CEO Information 제47호, 웹 2.0과 온라인 게임이 만드는 매트릭스 월드 메타버스, 2006
- 권오현, 건국대학교 디자인대학원, 메타버스 내 게임형 가상세계와 생활형 가상세계에 대한 연구, 2011
- 박상현, IT&Future Strategy,
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