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학기와는 달리 스스로 할 수 있는 일이 많아지고 역할 놀이하는 것을 좋아하며 요리활동, 놀이 활동에 항상 적극적으로 참여하며 어린이집 생활을 안정적으로 하고 있다. - 생활습관
- 신체운동건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
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놀이에 꾸준히 큰 흥미를 보이며 자발적으로 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있다.
의사소통영역
다른 사람이 말을 할 때, 귀를 기울여 듣고, 자신의 생각을 말로 표현할 수 있다. 언어표현이 많이 늘어서, 지난학기 보다 다양한 문장을 말할 수
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학습
실외활동
<실외화동> 봄 햇살을 느껴요 / <실외활동> 씨앗 관찰하고 씨앗심기
대체활동
비 오는 풍경 관찰하고 표현해보기 / 실내에서 씨앗 관찰하고 씨앗심기
특별활동
다문화 / 오르프 / 발레 / 체육
귀가 및
가정과의 연계
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개별귀가 한다.
영아관찰
전체 평가
출결 사항
재 적
출 석
결 석
결석사유
투약 사항
6
전화통화일지
안전사고
및 특이사항
청결
소독
교구&놀잇감
비품
보수
세척
소독
교구장
사물함
점검
사항 1. 5월 1주
2. 5월 2주
3. 5월 3주
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학기 동안 전 발달 영역에서 안정적인 성장을 보였으며, 특히 관찰력과 또래와의 원활한 상호작용이 돋보입니다. 세밀한 손동작과 신체 조절 능력이 안정적으로 발달하였고, 예술 활동과 자연 탐구에서 높은 몰입도를 보입니다. 앞으로는 경
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출석카드 정리하기
* 원아의 기분과 건강상태 파악하기
* 손 소독
* 자유선택활동
교구
11:00~
11:10
정리 및 화장실
* 놀잇감 분류 하여 정리하기
* 화장실 다녀오고 손 씻기
비누,
수건
11:10~
12:00
미술활동
<수수깡 조각으로 꾸미기>
*케
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놀이와 상호작용을 통해 점차 확장되고 있다. 또래와의 상호작용에서 긍정적인 정서와 협력적인 태도를 보인다. 예술과 자연탐구 활동에서도 몰입과 호기심이 뚜렷하며 전반적으로 고른 발달을 보인다. 만 3세 15명 1학기 관찰일지와 발달
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놀이할 줄 안다. 자신과 다른 사람의 다양한 감정에 관심을 보인다.
예술경험
자연과 생활에서 아름다움을 느끼고 즐긴다. 다양한 미술 재료와 도구로 자신의 생각과 느낌을 표현한다.서로 다른 예술 표현을 존중한다.
자연탐구
궁금한 것을
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놀이할 줄 안다. 자신과 다른 사람의 다양한 감정에 관심을 보인다.
예술경험
자연과 생활에서 아름다움을 느끼고 즐긴다. 다양한 미술 재료와 도구로 자신의 생각과 느낌을 표현한다.서로 다른 예술 표현을 존중한다.
자연탐구
궁금한 것을
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연구의 형태
7. 적용과 평가
■ 실천평가에 몰두하기 위한 공통된 전략들
1. 빠른 사정 도구(RAIs)
2. 자기 관찰 데이터를 위한 클라이언트 시스템 중점 척도
3. 도구의 타당성과 신뢰성 그리고 다른 문제들
4. 단일사례연구 측정 프로세스
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