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학습한 내용을 생각하며
답변한다.
정리 및 필기 시간
나눠준 내용정리 자료를 위한
필기 시간을 준다.
학습한 내용을 생각하며
정리 및 필기한다.
단계
학습
내용
교수학습활동
수업형태
시간
자료 및
유의점
교 사
학 생
전
개
퍼즐 퀴즈 풀
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놀이셋트
*레고자동차.퍼즐
*피아노, 악보
*피아노
*카세트테잎
*이름카드
*날짜판,날짜카드
*그림자료:비밀상자
*동화책:바람과해님
*융판,그림자료들.
학습지도내용
시 간
활 동 내 역
학습자료
오전간식
미술
시찌라특강
점심식사
양치지도
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학지사.
오영희. 엄정애(1997). 부모와 자녀. 동현출판사.
이기숙(1999). 유아교육과정. 교문사.
이연섭 외(1996). 유아교육학개론. 정민사.
이영석(2000). 유아교육론. 형성출판사.
임재택(2001). 유아교육기관 운영관리. 양서원. Ⅰ. 놀이의 정의
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퍼즐, 놀이 등과 같은 방법을 같이하면 더욱 효과가 있게 된다.
(9) 문제 만들기
문제 풀기 수업 방법보다는 상위의 개념의 수업 지도 방법으로 개념이나 원리의 이해가 부족한 학생들에게 도움을 줄 수 있는 학습 활동으로 게임, 놀이 등과 흥
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학습 순서 제시
-파워포인토로 허생전의 내용을 이해하고 조선의 사회상을 파악할 수 있도록 한다.
-파워포인트로 학습 내용을 제시하고, 교수자의 설명을 통하여 학습자의 이해를 돕는다.
-학습지로 수업내용을 정리한다.
-역사퍼즐을 푼다.
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것이다. 공격성에 대한 이론
I. 본능이론
1. Freud의 정신분석이론
2. Lorenz의 동물행동학이론
II. 학습이론
1. 좌절-공격가설
2. Berkowitz가 개정한 좌절-공격가설
3. Bandura의 사회적 학습이론
III. Dodge의 사회적 정보처리이론
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놀이셋트
*레고자동차.퍼즐
*피아노, 악보
*피아노
*카세트테잎
*이름카드
*날짜판,날짜카드
*그림자료:비밀상자
*동화책:바람과해님
*융판,그림자료들.
학습지도내용
시 간
활 동 내 역
학습자료
오전간식
미술
시찌라특강
점심식사
양치지도
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놀이셋트
*레고자동차.퍼즐
*피아노, 악보
*피아노
*카세트테잎
*이름카드
*날짜판,날짜카드
*그림자료:비밀상자
*동화책:바람과해님
*융판,그림자료들.
학습지도내용
시 간
활 동 내 역
학습자료
오전간식
미술
시찌라특강
점심식사
양치지도
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놀이, 물놀이, 목공놀이는 어느 놀이영역에 해당되는가?
1) 구성활동영역
2) 신체활동영역
3) 자연과학활동영역
4) 극놀이활동영역
5) 수놀이활동영역
71. 파튼의 사회놀이와 피아제의 인지놀이 범주를 혼합하여 관찰할 수 있는 방법으로 루빈과
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놀이와 게임을 한다. 이를 통해 유아들은 집중력과 신체협응, 문제해결 능력을 증진시킬수 있다.
교구장 - 끼우기블록(플라스틱으로 된 □ △ 된 도형 끼우기)
퍼즐조각 맞추기(7조각), 모양맞추기
끈끼우기판, 인형옷입히기(평면)
5. 과학영
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