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과학적 관리론의 주요내용과 교육행정에의 적용 및 시사점
과학적 관리론은 과학과 과학적인 방법을 활용한 합리화와 능률성의 극대화를 특징으로 하는 관리라고 말할 수 있다. 저명한 학자인 테일러의 \'공장관리\'나 \'과학적 관리의 원리\'
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과학적 관리로 전환을 강조했다.
테일러의 과학적 관리론은 인간을 효율적인 기계와 같이 프로그램화할 수 있다는데 기본신념을 두고 노동자들은 아주 단순해 경제적 요인만으로도 과업동기가 유발되고 생리적 요인에 의해 성과가 크게 제
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과학적 관리로 전환을 강조했다.
테일러의 과학적 관리론은 인간을 효율적인 기계와 같이 프로그램화할 수 있다는데 기본신념을 두고 노동자들은 아주 단순해 경제적 요인만으로도 과업동기가 유발되고 생리적 요인에 의해 성과가 크게 제
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테일러의 과학적 관리법
과학적 관리론은 과학과 과학적인 방법을 활용한 합리화와 능률성의 극대화를 특징으로 하는 관리라고 말할 수 있다. 저명한 학자인 테일러의 \'공장관리\'나 \'과학적 관리의 원리\'와 같은 저술로 대표되는 과학적
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테일러의 과학적 관리론이나 페이욜의 관리과정론 두 관리론은 인간을 명령만 받는 수동적 용구로 보았고 인간과 인간집단을 기계장치와 같이 설계하여 인간을 직무를 수행하는데 불과한 수동적 생산도구로 보는 인간가설에 입각하고 있다.
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과학적 관리론
1) 시간 연구의 원리
2) 성과급의 원리
3) 계획과 작업 수행 분리의 원리
4) 과학적인 작업 방법의 원리
5) 관리 통제의 원리
6) 기능적 관리의 원리
2. 행정관리론
1) 명령통일의 원칙
2) 계층제의 원리
3) 통솔범위의 원
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과학적 관리론은 과학과 과학적인 방법을 활용한 합리화와 능률성의 극대화를 특징으로 하는 관리라고 말할 수 있다. 저명한 학자인 테일러(F. W. Taylor)의 \'공장관리\'나 \'과학적 관리의 원리\'와 같은 저술로 대표되는 과학적 관리론은 19세기
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관리론
I. 테일러의 과학적 관리론
1. 시간연구의 원리
2. 성과급의 원리
3. 계획과 작업수행분리의 원리
4. 과학적인 작업방법의 원리
5. 관리적 통제의 원리
6. 기능적 관리의 원리
II. 페이욜의 산업관리론
III. 귤릭과 어윅의 행
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과학적 관리론의 목적을 알 수 있다.
노동자에게 피해가 가는 임금 인하를 피해가면서 능률과 절약을 통한 경영의 합리화를 추구하는 것이다.
(5) 과학적 관리론의 배경을 알 수 있다.
테일러(F. W. Taylor, 1947)는 노동자들이 작업을 계획하고 이
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과학적 관리론 인간관계론 비교
‘과학적 관리의 아버지’로 불리는 테일러에 의해 발전된 과학적 관리론은 테일러리즘이라고 불리며, 일을 수행하는 데 있어 가장 효율적인 방법을 결정하기 위한 관찰, 측정, 과학적 비교의 원리를 적용한
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