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선정이유
1) 스마트폰의 선정이유
(1) 아이폰 6
(2) 블랙베리 여권
(3) 삼성 갤럭시 노트4
2) 스마트폰 운영체제의 기능과 특징
(1) 아이폰(iOS)
(2) 블랙베리
(3) 안드로이드
3. 사용 중인 앱의
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텍스트 수정에 대한 한국어 교사의 인식 연구」, 동명대학교, 2020. 1. 서론
1) 머리말
2) 읽기 자료의 실제성과 텍스트 수정 방법론
2. 본론
1) 중급 단계의 읽기 텍스트 제작과 해당 텍스트 선정이유
2) 텍스트를 활용한 수업용 질문 제
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1. 텍스트선정 이유와 분석방향
2. 텍스트
3. 화용 통사론적 분석
4. 화용 담화적 분석
(1) 화제 돌리기 전략
(2) 체면 손상
(3) 친근한 태도 전략
(4) 양의 격률 위반
5. 결론 및 느낀점
*참고문헌
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역기능은 어떠한 것이 있는지 조사하라.
(1) QR코드의 개념
(2) QR코드의 유용성과 역기능
2) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라.
Ⅲ. 결론
◆ 참고자료 ◆
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역기능은 어떠한 것이 있는지 조사하라.
(1) QR코드의 개념
(2) QR코드의 유용성과 역기능
2) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라.
Ⅲ. 결론
【 참고자료 】
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