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목적 성취를 강조한다.
2. 사회복지조직에는 어떤 조직이론이 적합하다고 생각하는가?
- 학습조직이론에 적합하다고 생각한다. 조직이론이라 함은 사회복지조직과 인력을 임파워시켜
클라이언트집단에 효과적인 서비스를 제공하는 방안이다
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조직의 경우 수평적 의사전달 곤란(관료제적 할거주의, 목표의 대체, 전문가의 편견, 영향력↓)
③ 언어적 의사전달과 비언어적 의사전달
언어적 의사전달
비언어적 의사전달
내용
직원회의, 위원회 모임, 인터뷰,
개인 또는 집단과의 대화
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의해서 피드백 뿐 만 아니라 인력예측, 선발, 훈련 등의 목표를 충족하는데 이용될 수 있는 실제 직무행위를 계량적으로 파악할 수 있다.
특징은 ①척도를 사용할 사람들에 의해 평가된 성과의 영역이 판명되어지고 정의된다.
②척도는 감독
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의 강의나 토의방식과는 전혀 그 성격
을 달리한다. 집단과정의 의사소통과 개개인의 감정 및 정서, 창의성과 상상력,
인간이해와 인간관계 등과 같은 정의적 영역에 강조점을 두게 되며, 형식적인
결론도 문제해결도 없는 것이 특징이다. 그
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의 이론과 실제, 1983 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 과학적 탐구(과학탐구)의 개념
Ⅲ. 과학적 탐구(과학탐구)의 성격
Ⅳ. 과학적 탐구(과학탐구)의 목적과 역할
1. 인지적 영역 관련 사항
2. 정의적 영역 관련 사항
3. 기능 관련 사항
4. 과학의 본성
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집단별로 지도를 할 수도 있다.
탐구활동에 대한 계획을 수립할 때는 학생들에게 탐구해야 할 주제에 따라서 탐구집단을 조직하기, 탐구해야 될 질문과 관련된 하위의 토의 주제들을 나열하기, 각 질문에 대한 정보를 수집하는 데 필요한 자
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효과적으로 배분 할 수 있다. 또한 세분시장에 자사의 마케팅 활동을 집중함으로써 전문적인 마케팅이 가능하게 된다. 즉, 고도의 적절한 마케팅 기술을 개발하게 해주며, 반복된 상황에서 보다 저렴한 비용으로 잠재고객이 원하는 종류의 전
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의 기초개념
인사고과(merit rating)의 의의
인사고과란 조직 내의 여러 직무에 종사하고 있는 각 종업원의 현재적·잠재력 유용성을 체계적으로 평가하려는 제도로서 근무평정,성적평정, 업적평정등을 하는 것이다.
인사고과의 목적
① 공정한
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의 필요성
a. 종합적 문제 해결의 준거
b. 근린의식의 강화
c. 협동의식과 집단의식의 강화
d. 주민의 여가선용을 지도할 필요성
e. 선의의 동원과 조직화
f. 청소년의 비행예방과 가족관계의 강화
g. 저소득 주민들의 생활훈련
h. 사회교육의 강
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의 일반모형
2. 기업문화개발의 일반모형
Ⅱ. 개입과 변화담당자
1. 개입의 개념
2. 변화담당자
Ⅲ. 전략적 기업문화개발
1. 기업문화 개발시기
2. 기업문화개발의 범위와 속도
3. 구성원의 참여
4. 전체적인 시너지 효과
Ⅳ. 기업
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