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토론 전개 가능하다.
나. 시청각 매체의 단점
① 장비나 프로그램이 대체로 고가의 기재이다.
② 프로그램과 학습자간의 상호작용 거의 이루어지지 못하고 일방적 학습형태를 띤다.
③ TV 교육방송은 정해진 시간에 시청하거나 녹화하지 않으
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의의 신념과 일관성을 유지해야 한다
- 우리나라 국가공무원법과 지방공무원법에 공무원들이 지켜야 할 직무를 규정하고 있음
- 1981년 재정된 공직자윤리법 제정
* 공직자의 재산 등록 및 공개, 선물에 대한 신고, 퇴직 공무원의 취업 제한 등
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토론주제
제시 및
토론하기
도덕적 이야기 만들기
◎ 동영상 자료를 통해 문제 상황 제시 및 확인.
- TV 동화 행복한 세상 ‘작은 목소리의 힘’ 보여주기.
◎ 동영상 내용에 대해 생각해보기.
- 주변에서 “세탁~”소리를 들어본 비슷한 경험이
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역할
⑴정부정책 형성에 기여
⑵NGO의 영향력 증대??
2. 호주제 논란에 있어서의 NGO의 역할
1) 호주제란 무엇인가?
2) 호주제 폐지 논란과 각 행위자의 행위
⑴NGO의 행위
⑵유림 및 반대 NGO의 행위
⑶공식적 행
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토론이 이루어 질 수 있도록 유도한다.
선생님은 필요하다면 다음과 같은 질문을 할 수 있다.
빨간 일기장을 사용하게 된 동기는 무엇인가.
빨간 일기장에 이름이 적힌 사람과는 무슨 일이 있었는가.
빨간 일기장을 사용한 후 느낌은 어땠는가
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토론댓글 작성합니다→
위의 의견에 반대한다. 허위 광고를 단순히 법적인 규제로서 막는 것에는 허위라는 정의의 모호성과 함께 판단에서의 어려움이 따를 수 있다. 정보 시대에 사는 우리는 어느 정도 제품의 좋고 나쁨을 스스로 파악할 수
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토론을 통해 활성화 하려는 노력이 있다면 티파티의 극우주의적 행동이 사회적 문제만이 아닌 좋은 방향으로 갈 수 있지 않을까란 생각이 든다.
참고문헌
- 워싱턴포스트
- 뉴욕타임즈/CBS가 실시한 여론조사
- 케이아메리칸 포스트
- mbn/정창
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TV 시정능력을 길러 줄 필요가 있다. 미국에서는 이미 60년대 후반부터 텔레비젼의 올바른 시청능력을 키워주기 위한 텔레비젼 리터러시(telveision literacy) 교육을 체계적인 교육과정에 의해서 실시해 오고 있다. 이것은 한마디로 텔레비젼 내용
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토론하고 그것을 조합하는 형식으로 연구
(2) 현지조사 (Sea House와 타 경쟁업체의 매장 직접 방문)
(3) 정보매체 이용 (인터넷 자료 검색, 관련 서적 탐독, 신문 스크랩 등)
6. 연구일정
9월 17일 수요일
1차 모임-사례조사에 앞서 세부적인 사항
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후보자의 사생활보호를 위한 실질적 방법 마련에 대한 심도 있는 논의와 실천을 게을리해서는 안될 것이다. Ⅰ. 서설
1. 연혁 및 의의
2. 기능
1) '사실의 발견자'(fact finder)로서의 배심
2) 국민주권원리의 구현
3) 사법부
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