|
개념정리
㉠ 사회과와 사회과교육 p.19
㉡ 사회과학 p.28
㉢ 사회과교육의 특징 p.23-24
㉣ 사회교육 p.25
㉤ 사회생활과 p.25
㉥ 일반사회과 p.25
㉦ 통합사회과교육 p.28-29
㉧ 1916년의 사회과모형 p.28-29
㉨ 신사회과교육 p.30-31
㉩ 사회과학중심
|
|
|
특징
3. 청소년비행의 원인
4. 청소년비행의 종류
5. 청소년비행의 예방
6. 청소년 비행과 교정교육
+소년원+
1) 소년원을 가기까지? ( 소년보호 사건 처리절차 )
2) 소년원은 어떠한 곳인가?
3) 비행청소년을 소년
|
|
|
개념은 특정한 집단문화에 개인이 끌리는 매력을 기술하기 위해 개발되었다. 집단안에서 주요 대변인이나 참여자 혹은 주요 반항자가 되도록 만드는 힘이?.
집단에 대해 가지는 견해의 또 다른 중 목 차
#과정의 정의
#과정집중 : 집
|
|
|
유형
3. 재혼가족 특징
4. 재혼가족의 문제점
(1) 자녀들이 겪는 문제점
(2) 부부들이 겪는 문제점
5. 재혼가족 위한 지원프로그램 제언
6. 재혼가족 문제 해결방안 제시
(1) 남성의 노력
(2) 여성의 노력
(3) 사회적인 노력
7. 결론 및
|
|
|
역할
(2) 하루 일과 운영
① 등원
② 함께 모이기 ( 이야기 나누기, 일과계획 )
③ 실내자유선택활동 계획하기
④ 회상하기
⑤ 실외자유선택활동
⑥ 집단 활동
⑦시간차 일과 운영
-장점
-단점
-시사점
5. 활동중심 통합교육과정의
|
|
|
있다면 더 많은 리더들을 만나 그들의 생각과 가치관 등에 대해서 듣고 싶다. 1. 인터뷰 대상 선정 이유
2. About her
3. 인터뷰를 하기까지
4. Interview with her
5. Discussion
6. 내가 만약 국회의원이라면
7. 인터뷰를 마치고 (후기)
|
|
|
유형에서 협동학습모델, 프로젝트 모델, 다중지능모델의 개념 주요 내용에 대해 알아보았다. 이들 학습모델유형들은 각기 다른 특징과 내용을 바탕으로 영유아의 효율적 발달을 도모하고 있는 바, 보육현장에서는 영유아의 연령 및 특징을
|
|
|
교 사회복지연구소. 정신적으로 건강한 아동청소년과 건강하지 못한 아동청소년의 특징을 비교해서 서술하시오
내부기관장애의 유형별 특성에 대해 기술하시오
장애인복지에서 자립생활의 개념과 서비스에 대해 설명하시오
|
|
|
토론 및 발표, 사례 연구, 견학, 면접, 극화 활동, 사료 학습 등 다양한 활동을 활용하도록 한다. 교수·학습의 효율성을 높이기 위하여 지도, 도표, 지구의, 영화 및 기록물, 슬라이드.통계 자료 및 연감, 신문 자료, 사진, 인터넷 자료. 유물, 여
|
|
|
역할, 그리고 계부모의 역할과 관련된 내용이 포함되 어야 한다.
가족 생활을 다룬 교과 내용이 다양한 가족 유형의 장단점과 갈등 양상, 슬기로운 대처방 안, 건강한 가족 생활을 위해 노력해야 하는 내용을 좀 더 많이 포함시켜야 한다.
②
|
|
메뉴펼치기
