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위한 입증
6) 행위 공리주의와 규칙 공리주의
Ⅲ. 공리주의 입장에서 사례 분석
1) 임신중절 문제 사례
2) 북한의 연평도 포격을 통한 도발에 대한
남한의 대응 문제
Ⅳ. 수업에 공리주의의 적용
Ⅴ. 느낀 점
Ⅵ. 참고 문헌
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유지, 소득보장 기타 일상생활에 관련된 학습프로그램을 제공함을 목적으로 한 시설로 규정하고 있다.
노인교육은 평생교육의 일환으로 사회교육에 포함되어 보호, 육성되어야 한다는 사회교육법(평생교육법)과 복지차원에서 노인여가
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3. 브레인스토밍의 특성
4. 브레인스토밍의 기본원리
5. 브레인스토밍의 지도방법
6. Brain Stormer의 자세
7. 브레인스토밍의 장점
8. 브레인스토밍의 단점
9. 브레인스토밍의 유의사항
10. 브레인스토밍의 활용
※ 참고자료
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유아기
① 신체발달
② 식생활습관
③ 훈육
④ 모델링
⑤ 자아형성
Ⅱ. 부모효율성 훈련(PET)
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토론 토의 ⑤ 역할극
설문에 응답해주셔서 감사합니다. Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 부모됨의 동기 및 부모의 역할
2. 예비부모 교육의 필요성
3. 예비부모교육의 실태 및 내용
Ⅲ. 연구방법
1. 연
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2) 공격행동의 원인
3) 공격행동의 중재방안
4) 공격행동의 중재방안 사례
2. 사회적 위축 행동
1) 사회적 위축 행동의 의미
2) 사회적 위축 행동의 원인
3) 사회적 위축 행동의 중재방안
4) 사회적 위축 행동의 중재방안 사례
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유형과 내용
가. 부모의 역할 향상을 강조하는 프로그램
나. 부모의 교육기능 활성화를 위한 프로그램
2. 부모교육 프로그램 운영의 실제
가. 부모회
나. 수업참관
다. 보조 교사
라. 가정통신
마. 놀잇감■도서대여 프로그
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⑵ 토론을 듣고 찬성과 반대의 입장을 비교하여 논제를 깊이 있게 이해한다.
⑶ 사회 방언을 듣고 언어적 다양성을 이해한다.
⑷ 공연 예술의 소통 방식과 표현 특성을 이해한다.
≪ 7차 교육과정과 개정안의 내용 체계의 차이점 ≫
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학습평가
평가내용 : 어떠한 원칙, 사실, 기술을 배웠는가?
평가방법 : 학습현장에서의 평점과 필기시험이 있음
3) 직무행위 평가
평가방법 : 교육훈련을 통하여 직무 수행상 어떤 행동의 변화를 가져왔는가?
교육훈련이 끝난 후 학습결과가
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관찰자이어야 한다. 셋째, 상대방을 존중할 줄 알고 인내심이 있으며 명확하게 말을 할 줄 알아야한다. I. 서론
II. 본론
1. 주제 및 목표
2. 학습자의 상황
3. 교육방법 선정
4. 교육방법선정의 이유
5. 교육방법 적용 과정
III. 결론
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