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토론수업 학급회의 수업모형 글레이져의 현실치료법의 원리를 수업에 적용 대인관계의 실패에서 비롯된 개인의 문제를 집단토론으로 극복 학생들의 고독감 해소, 성공적 자아정체감 형성 ◇내가 추천하는 학습모형은?? -> 브루너의 발
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  • 등록일 2008.06.18
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학습이 이루어지지 않도록 주의해야 겠다는 생각을 해보았다. 서론 본론 1. 협동학습모델의 구체적 특징 2. 협동학습모델에서의 교사 역할 3. 협동학습모델의 구체적 유형 4. 협동학습모델의 구체적인 수업상황 제시 5. 협동학습모델
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현상으로 의사소통이 잘 되지 못하는 이야기, 서로 기분이 언짢아져 싸우게 된 이야기) ◎ 자료를 통해 알게 된 사실이나, 느낌점에 대해서 발표한다. - 안습이다 - 1. 사회적 이슈 선정이유 2. 수업모형 선정이유 3. 수업설계 4. 세안
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  • 등록일 2007.01.03
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구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 개별화 교육 프로그램의 정의 2. 개별화 교육 프로그램의 구성요소 3. 개별화 교육 프로그램의 개발
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토의토론이 자유롭게 이루어질 수 있도록 자신감을 갖게 한다. 1. 성인학습 주제 : 4대강 정비사업 2. 본시 학습 목표 3. 성인학습 대상자 편성 및 학습 방법 4. 학습 대상자 분석 5. 학습대상자 요구 분석 5. 학습 자료 투입 계획 6. 수업
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  • 등록일 2013.12.31
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토의 과정에서 상대방의 의견을 관용하고 자신의 의견을 논리적으로 개진하여 설득시키며, 소수 의견을 존중하고 문제를 대화와 타협에 의해 해결하는 민주주주의 절차를 학습할 수 있다. 우리는 모든 학습자가 언제나 유사한 학습유형을 사
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  • 등록일 2008.04.28
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학습참여를 유발하는 역할을 한다. 마지막 정리단계에서는 학생들이 토의한 내용을 정리하고 기록하며 평가하는 과정을 거친다. 교사는 토의 과정 중에서 좋은 점, 문제점, 오류, 보완해야 할 점 등을 기록함으로써 다음 토의수업에 대한 피
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  • 등록일 2015.11.23
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토의 촉진 온라인/면대면 단계 주요 촹동 교수-학습 원리 유형 사후 학습 총체적 성찰과 평가하기 -자기 평가 -팀 간 평가 과제 및 결과물의 평가 개인 및 팀 활동 평가 온라인 (3) 중학교 체육에 블렌디드 러닝을 적용한 사례 평가하기 ! 다음중
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학습의 장점과 단점 발견학습의 장점으로는 다른 학습방법보다 교과내용의 전달이 쉬우며, 유의미한 학습을 도와준다는 것이다. 또한 학습의 구조를 바탕으로 수업이 진행되기 때문에 학습의 전이가 효과적이다. 그리고 문제인식을 하는 단
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학습전략 1. 학습 주제 선정 2. 수업목표 수립 3. 수업활동유형 결정 4. ICT활용 선수능력 확인 5. ICT활용 사전준비 6. 평가 Ⅶ. ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습활동 1. 정보 탐색하기 2. 정보 분석하기 3. 정보 안내하기 4. 웹 토론하
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