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정의(定意)
나) 변화에 대한 적응
다) 광고와 우리생활
2. 여러 방면에서 본 광고 효과
가) 광고의 사회적 영향
나) 경제적인 측면의 광고 효과
다) 문화적인 측면의 광고 효과
3. 우리 생활과 광고
가) 광고가 나아갈
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도입되어야 하는지 설명해 보자.
2. 정보통신기술의 도입을 위하여 어떤 일들이 선행되어야 하는지를 생각해 보자.
3. 정보능력 또는 정보 활용능력을 정의하고 학교 교육에서 어떻게 그 능력을 향상 시킬수 있는지를 논의해 보자.
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학습자와 교수들은 그들이 접한 학습 경험에 대해 긍정적인 태도를 가지고 있었으며(정인성 외, 1996 등), 쌍방향 상호작용이 시간과 장소에 구애됨 없이 가능하도록 운영하기 때문에 강의실에서 부족하기 쉬운 교육적 토론 기회를 증가시켜
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토론수업의 종결과 평가
5) 교수매체
① 교수매체의 체계적 활용
② 교수매체의 활용 전략
6) 평가하기
① 평가의 절차
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토론할 수 있는 커뮤니케이션 장을 만들어야 한다. 여기에는 작업공간의 공유, 도서관 안의 수시 토론장 설치, 공동 프로젝트를 위한 공동작업 공간을 부여하는 것을 들 수 있다. 또한 도서관의 주요정책 수립과정부터 공개하여 건전하고, 능
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정의
2. 교육공학에 대한 이해
3. 교육과 공학의 관계
4. 교육공학의 발달과 전망
5. 교육공학의 탐구영역
6. 미래의 교육공학 목 차
1. 공학의 정의
2. 교육공학에 대한 이해
3. 교육과 공학의 관계
4. 교육공학의 발달과 전망
5. 교육
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토론
협력연구
전문가
교 류
웹에서
펜 팔
웹정보
만들기
일반학습자료
파 일 명
( ).ppt, ( ).zip
사용자료파일
저 작 자
성 명
소속기관
학교
E-mail
전화번호
순
교수-학습 과정안 제작 방법
점검자
○
×
○
×
1
폴더 및 파일명이 정의 규칙에 맞게
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정의 정의
1) 교육과정 의미
2) 교육과정의 어원
3) 교육과정의 정의
2. 교육과정의 변천사
1) 교수요목기 (1945 - 1954)
2) 제 1차 교육과정 (1954 - 1963)
3) 제 2차 교육과정 (1963 - 1973)
4) 제 3차 교육과정 (1973 - 1981)
5) 제 4차 교육과정 (1981 -
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-말하는 내용 적절 선정
→효과적으로 말할 수 있다.
-9학년때 까지의 부분적
내용 생성 기능을 종합
→말할 내용 생성 지도 중시
내용
최근; 전자매체(인터넷, 컵퓨터,
통신)
과거: 신 국어-듣기
국어-말하기
국어-읽기
국어-쓰기
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온라인 대화, 문자 메시지, 전자우편의 매체 적 특성 이해하기
매체의 특성이 쓰기의 내용과 형식에 미치는
영향 이해하기
매체 특성을 고려하여 다양한 형식의
글쓰기
속어, 비어, 성차별적 언어 사용 등 부적절한 표현 고쳐쓰기
【7-쓰-⑸
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