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온라인 커뮤니티의 정의와 연구모형
(1) 온라인 커뮤니티와 전통적 커뮤니티와의 비교
(2) 온라인 커뮤니티의 연구모형과 욕구개념
Ⅲ. 온라인 커뮤니티의 활동
Ⅳ. 온라인 사회운동의 사례와 민주주의의 발전과의 접목
1. 온라인 사회
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인터넷 시민에 걸맞게 타인을 존중하고 품위를 인정하며, 개성과 다양성을 인정해 주는 자세가 필요다고 생각이 된다.
<참고문헌>
추병완(2006), 정보윤리교육론, 서울: 울력
홍성태 엮음(2007), 사이버공간, 사이버문화, 문화과학사
박성익
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학습지도의 일반적 절차
1) 1차시 - 인지적 측면 중심의 수업
도덕적 문제 사태 제시 / 상황 파악하기 → 문제 사태와 관련된 규범의 의미 파악하기
→ 규범의 필요성과 타당성 찾기(도덕적 판단 연습하기)
2) 2차시 - 정의적 측면 중심의 수업
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중심의 학 1. 소집단 토의의 개념과 특징
2. 문제 해결 학습의 정의와 중요성
3. 소집단 토의의 교육적 효과
4. 문제 해결 학습의 절차 및 방법
5. 초등 사회과에서의 소집단 토의 적용 사례
6. 문제 해결 학습을 활용한 교수 전략
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학습모형 연구, 전주교육대학교 석사학위논문
전점영(1992), 비판적 읽기 지도에 관한 연구, 전남대 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 비판적 사고의 정의
Ⅲ. 비판적 사고의 특징
Ⅳ. 비판적 읽기의 정의
Ⅴ. 비판적 읽기의 요소
1. 비판
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학습의 역할
1. 교사의 역할
1) 자료 준비
2) 탐구의 반려자 역할
3) 학생 질문의 방향 전환
4) 탐구의 새 방향 제시
5) 보상을 주는 역할
6) 가치 토론에서의 중립 유지
2. 학생의 역할
Ⅵ. 사회과(교육) 탐구학습의 모형
1. 안내
2. 정의
3.
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인터넷을 통한 전자상거래 확산에
필요한 모든 기술적인 문제들이 해결된다 하더라도 새로운 결제 제도의 성공
여부는 시장 원리에 따라 사용자들에 의해 결정될 것이다. 제 1 장 전자상거래의 정의
제 1 절 전자상거래의 의미
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학습)
1. 시범을 통한 수업
2. 창의성 계발을 위한 수업
3. 탐구력 개발을 위한 수업
4. 다양한 교수학습 자료에 의한 수업
Ⅵ. 독서교육지도(수업, 학습)
1. 독서 교육지도의 정의
2. 과제 독서의 지도 방법
Ⅶ. 정보통신윤리교육지도(수
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정의하는 것이 있다. 어느 국가나 지역에서 사업을 전개할 것인지 결정해야 하며, 이 과정에서는 주요 시장의 경제상황, 정치적 안정성, 소비자의 구매력 등을 고려해야 한다. 두 번째로, 다양한 데이터 수집 방법을 활용해야 한다. 온라인에
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회피형의 원인
3. 인간관계 회피형의 특성
Ⅲ. 결론
참고문헌
직무관리의 체계와 직무분석의 실패요인과 성공요건에 대해 토론 하시오
1. 직무관리의 체계
2. 직무분석의 성공요건
3. 직무분석의 실패원인
참고문헌
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