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연구소논문자료집
△ 김재영(1998), 새로운 환경공학, 형설출판사
△ 류해웅(2001), 도시계획과 도시개발법, 국토연구원
△ 이병학(2007), 환경공학개론, 동화기술
△ 하재남(2004), 환경공학, 크라운출판사 Ⅰ. 기계공학기술자
1. 작업환경
2.
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토목 기술을 배워 실력 있는 설계자가 되고 싶습니다. Ⅰ. 학업계획서(수학계획서)의 개념
Ⅱ. 학업계획서(수학계획서)의 구성요소
1. 대학 학과(부)지원동기
2. 대학 생활 중 학업 계획
3. 졸업 후의 희망 진로
Ⅲ. 학업계획서(수학계
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토목인의 긍지를 가지고 사회에서 인정을 받을 것이다.
11. 참고문헌
① (저) 방윤경, 전용배, 신동훈 지음 (주)성안당 2001년 초판발행.
② http://www.changwon.ac.kr/~geotech/silnaeCBR.htm 국립 창원대학교 토목공학과 지반공학연구실 사이트에서 CBR에 대
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토목공학과 지반공학연구실 사이트에서 CBR에 대해 가져다 씀.
⑵ 서론 함수비란?
엠파스 열린 검색에서 참조
함수비
http://kr.ks.yahoo.com/service/wiki/wiki_view.html?word=%C7%D4%BC%F6%BA%F1
자연 함수비
http://kr.ks.yahoo.com/service/wiki/wiki_view.html?word=%C0%DA%BF
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연구지원하는 본래의 역할을 하여야 한다)
8. 교육프로그램 제안
토목공학과 교과과정 (제안)
구 분
학 과 목
1,2학년
(계열기초과학
/28학점)
일반수학, 물리학, 물리실험, 화학
화학실험, 공업수학, 컴퓨터 프로그래밍, 토목제도학
전 공 필 수
(
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