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대방 의견, 주장, 신념, 태도, 행동을 바꾸는 기능ㆍ능력’이다. 이것은 “ 인격 호의어린 대인관계 지적 호소력”이란 세 각도로 나눠볼 수 있다.
여섯째로 “화법 및 청법의 우열”은 ‘효과적 화법’과 ‘효과적 청법’으로 나누어 설명
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로 \"①공동소유(=공유) ②공통성”이라는 뜻이다.
따라서 커뮤니케이션은 “전달,통신,공유,공통성”이라는 4가지 뜻이 있음을 알 수 있다.
송ㆍ수신자 간의 메시지가 공동소유 되었다면 커뮤니케이션은 효과적인 것이라 할 수 있다.
* 커뮤
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회의를 통해 여러 문제를 토론하여 해결한다. 이것은 학생을 아주 가까이서 지켜보는 교사가 보다 나은 교육환경을 제공하기 위해 직접 학교의 전반적인 문제를 책임진다는 것으로, 한국의 사립학교의 이사장 문제, 불투명한 학교운영비 문
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토론 : 실습평가방법에 대한 토의는 실습초기에 이루어져야 한다
. 실습회의 내용에 대한 검토 : 실습지도자와 실습생은 모든 회의를 노트하고 매 회 의마다 지적되는 강점과 난점을 기록하고 강화되어 야 할 영역을 간단히 기술한다.
. 레코
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Ⅵ. 원격교육과 원격의료
Ⅶ. 원격교육의 수업모형
1. 강의식 수업
2. 대화식 수업
3. 탐구?발견적 수업
4. 안내적 수업
5. 토의식 수업
6. 독립형 수업
7. 반영적 수업
Ⅷ. 원격교육의 사례
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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토론·토의·회의 진행법
· 신정현 외, 민주시민교육론, 서울 : 탐구당, 1987
· 전라남도민주시민교육연구회, 민주시민의 길, 1998
· 한국 국민윤리학회 편, 민주 시민을 위한 윤리도덕, 형설출판사, 1993
· 한국교육개발원, 민주시민교육, 대한교
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Model)”은 ‘① 체육의 학문적 기초 위에 운동 수행에 관련된 지식과 운동의 경험 및 기술을 결합’하는 체육과정 모형이다. 이 모형은 신체 활동에 기초를 두어 단원을 적용하는 경우가 있으나 오히려 초점을 ‘② 운동역학(Sports Biomechanics)이
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회의 안전성을 보장하는데 필요.
③ 교사 자신의 지위를 보장하는데 필요한 제도임.
* 승진의 효력에 대해 논하시오.
승진은 “직렬내(ex - 초,중등학교의 교원직 안에서는 ‘2급정교사→1급정교사→교감→교장’으로, 대학의 경우에는 ‘전임
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어 교수법”은 모두 행동주의와 구조주의에 바탕을 두었고, “기계적 반복연습, 생각없는 반복, 자동적 표현, 무조건 암기학습”같은 4가지 교수원리가 중요한 바탕이 되었는데, 이것은 언어를 창조적으로 길러주는데 부족하고 선생님이 너
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회의 통념을 벗어난 학생 체벌 및 지나친 벌주기 지양
○ 학교생활규정 중학생의 인권을 침해하는 요소 지속적 개정
Ⅸ. 학교생활지도 관련 제언
‘생활지도는 모든 어린이가 그들의 일상생활에서 당면하는 여러 가지 문제를 자력으로 해결
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