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역할과 이와 관련한 한미동맹관계의 중요성에 대한 확고한 인식과 분명한 방향설정이 필요하다.
결국 통일 이후 불특정 위협, 주변 강대국들 간의 역학관계, 대륙과 해양세력의 이해관계가 교차하는 한반도의 지정학정 위치 등을 감안해 볼
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통일부 홈페이지 http://www.unikorea.go.kr
남북한 문화 교류협력의 현황과 과제, 이상기, 한국문화정책개발원, 2005
남북한 평화공존을 위한 사회문화교류협력의 활성화 방안, 이우영, 손기웅, 임순희, 통일연구원, 2004
분단국의 통일과 문화예술 및
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정책 및 현황”, 2003
최수영, “북한 농업의 개발전략과 남북한 농업협력”, 통일연구원 2002
통일교육원, “통일문제의 이해: 통일환경과 남북관계”, 통일교육원, 1999 1. 남북한 농업교류협력의 의의
2. 남북한 농업교류협력의 필요성
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2. 개입결정과정
3. 전면개입과 북진
Ⅵ. 한국전쟁(6 25전쟁)의 영향
1. 한반도에 끼친 영향
2. 북한에 끼친 영향
3. 남한에 끼친 영향
4. 자유진형에의 영향
5. 공산진형에의 영향
Ⅶ. 한국전쟁(6 25전쟁)의 결과
Ⅷ. 결론
참고문헌
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북한의 반남 정책에 대한 묘수를 찾는 데 혼신의 힘을 쏟아야 할 시절이다. 더욱이 그 묘수를 찾는 실마리의 단초는 무엇보다도 그동안 정책혼선으로 야기된 북한의 틈새 파고들기 전략에 강력히 대응할 수 있는 일관성 있으면서도 강한 대북
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통일은 우리 남북한 당사자들의 문제이기 때문에 주도적인 역할은 남북한이 그 주가 되어 자주적 협상과 타협을 통해서 이루어져야 한다고 생각한다.
※ 참고문헌
서광조, 『한국의 자유민주화와 현대화』(신원문화사)
서중석, 『이승만의
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남북한 통일방안의 모색, 도서출판 매봉
박형중, 남북정상회담의 성과, 남북정상회담의 성과와 남북관계의 전망, 통일연구원 제37차 국내학술회의 발표논문, 2000
이우영, 남북정상회담의 문화적 효과, 한국문화정책개발원 통일문화포럼(2월)
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통일교육 지침은 남북관계의 변화와 통일환경의 변화, 북한의 변화 등에 따라 통일교육 현장에서 발생하는 갈등, 혼란 등을 극복할 수 있는 잣대 역할을 해야 할 뿐만 아니라 현상적인 정세의 변화에 흔들리지 않는 보편타당한 가이드라인을
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<유엔의 한국문제 해결안에 대한 각 정치세력의 입장>
3)5.10 선거와 그 정치사적 의미
*5.10 선거가 가지는 의의와 성격
4.단정반대세력들의 정치적 좌절
1)남북협상파
2)김구와 한독당
3)중간세력
4)남로당과 좌익세력
5.결론
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대북정책인 포용정책은 남북관계 개선에 기여 할 수 있는 가능성을 간직하고 있는 정책이었다.
(3) 한반도 평화확보, 긴장해소에 기여
대북 포용정책은 북한을 멸망하게 하면서 무리하게 통일을 구사하는 것이 아니라 북한의 존속을 전제로
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