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서는 의학지식이 중요하다는 것을 깨달을 수 있었다.
통합실습을 하기 전까지의 실습에서는 보고를 들을 때 모르는 것들이 대부분이었지만 이번 실습을 통해 직접 인수인계를 해봄으로써 어떠한 사항들을 기록해야하는지 등을 파악할 수 있
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서 배운 사랑과 배움을 나중에 임상에 나가서 마음껏 발휘해야겠다.
※ 참 고 문 헌
●노승옥 외 (2007). 건강사정_통합적 접근, 현문사
●이향련 외 (2008). 성인간호학2, 현문사
●안채순 외 (2007). 아동간호학임상실습지침서, 정담미디어
●www.na
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임상실습 중, 다국적 환자 비율이 높았던 병동에서 단순 통역 지원을 넘어 각 문화권 치료 속성을 분석한 간호지침을 만들었습니다.
예를 들어, 한 중국인 환자분의 전통차 섭취 습관이 있음을 알게 되어, 포도당 보충 음료 대신 해당 차를 정
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서론
Ⅱ. 문헌고찰
1. 정의
2. 증상
3. 원인 및 병태생리
4. 진단
5. 합병증
6. 치료
7. 예방법
Ⅲ. 간호과정
1. 간호정보
2. 입원상태/병력
3. 일반적 사항
4. 기타사정
Ⅳ. 진단검사 및 치료과정
1. 임상검사 및 진단적 검사결과
2. 세
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간호사정
1)사회적 정보
2)정신과적 병력
3)발달력(Erikson 발달과업과 비교분석)
병식 부족
4)신체사정
5)정신상태 사정
6)일상생활, 사회생활 능력평가
7)가족체계
8)대상자의 강점 및 약점
9)임상병리검사
10)의학적 진단명
11)복용 약물
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서 조금 더 시간을 두고 지속적인 관찰이 필요하다.
◈참고문헌
ㆍ 이정숙 외(2011), 현문사, 정신건강간호학 (137~147p , 355p~383p)
ㆍ 김명희 외(2011), 현문사, 정신건강간호학 실습지침서(117p~147p)
ㆍ 약물 사이트: 킴스온라인 , 드러그인포
ㆍ 중앙
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임상적의의>
4. 간호 사정 및 간호 진단
A. 영양과 배설 요구
1. 영양
2. 배설
B. 산소요구
1. 순환과 호흡
C. 활동과 휴식 요구
1. 활동과 휴식
D. 안전과 안정요구
1. 피부의 통합성
2. 동통
3. 체온
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임상가는 임상적인 진단과 관련된 과거력을 통합하여 개입하며 응급실 퇴원계획에 있어서 환자의 자원을 잘 활용해야 한다. 이때 응급실을 떠난 뒤에도 사후서비스가 이뤄져야 한다.
응급실 직원이 종종 심리적인 문제를 가진 환자를 발견했
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임상 약리학. 수문사
대한간호협회(1995). 간호진단과 간호계획. 대한간호협회
의료법인 동인병원간호부(2002). 간호사 임상실습지침서. 동인병원간호부
이강이 외(2000). 건강사정. 현문사
전시자 외(2001). 성인간호학. 현문사
씨그마학회(2002). 최
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서 다시 한 번 생각해 볼 수 있었던 좋은 기회였던 것 같다. 아무쪼록 어서 아기들이 모두 건강하게 퇴원하여서 병실 앞에 붙여져있는 건강하게 퇴원한 아기들의 모습처럼 되었으면 한다.
참고문헌
아동간호학 임상실습지침서
아동간호학1.2
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