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프로그램의 모형
3. 유아 체육놀이 교육프로그램의 구성
1) 기본 활동
2) 기초 활동
3) 준비 및 정리 체조
4) 종합 순환 활동
5) 프로그램의 구조
Ⅵ. 유아감성교육(수업)프로그램
Ⅶ. 장애아동통합교육(수업)프로그램
1. 정의
2. 필요성
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가정통신문, 원아조사서, 개인면담, 홈페이지통한 만남,
가정연계 부모교육의 내용 소개
(5) 기타 유형: 장난감 대여 프로그램, 부모역할 훈련, 독서토론회, 자
원봉사, 운영참여, 가정방문 프로그램, 대중매체를 통한
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활동 공간 제공
4) 지역사회 연계
5) 청소년 복지 증진
1-2. 주요 특징
1) 공공성과 비영리성
2) 다양한 시설 구성
3) 전문 인력 배치
4) 연령별·주제별 맞춤 프로그램
5) 법적 근거
1-3. 시사점
2. 청소년수련원에 종사하는 청소년지도자
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연계 필요성
1) 자원
2) 유대관계
3) 협력
4) 통합
3. 영유아교육기관과 지역사회와의 연계 프로그램의 유형과 방법
1) 자원자 활용
2) 가족교육
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프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 사회복지 프로그램, 아동의 심리, 정서, 사회성 발달을 위한 통합 지원 프로그램
1. 사업명
2. 사업 내용 및 추진전략
3. 예산 편성
4. 문제의식(사업
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활동 결과물을 모아서 같이 학교에 가져와 발표한다.
* 모둠 활동에 대한 선생님의 지도를 받는다.
* 기타 자세한 규칙은 모둠에서 정한다.
6. 다독상 시상
독서 의욕을 고무하여 꾸준히 독서하는 습관을 갖게 하며, 필독 및 권장 도서 중심의
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프로그램
3) 디지털 기록화 지역사회 연계 프로그램
4) 지역사회 현장체험 프로그램
5) 지역사회 참여 프로그램
6) 지역사회 기관과의 협조체제
7) 영유아와 가족을 돕기 위한 전문가와의 협조
8) 자원봉사 활동
6. 영유아교육기관과 지역
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가정의 특성
1) 조부모의 특성
2) 손자녀의 특성
5. 조손가정 아동의 위험요인과 보호요인
1) 조손가정 아동의 위험요인
2) 조손가정 아동의 보호요인
6. 건강가정지원센터의 조손가족통합지원서비스의 고찰
1) 조손가족통합지
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중심 언어접근법
3) 균형적인 언어접근법
4) 동화를 활용한 언어접근법
2. 바람직한 영유아 언어교육을 위한, 가정과 기관의 연계 방법
3. 바람직한 영유아 언어교육을 위한, 가정과 기관의 연계 방법에 대한 실제 사례 프로그램 - 도서대여
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통합과 관련된 정보를 나눌 수 있을 것이다. 또한 지역별 통합보 육을 하는 시설장과 통합교사의 정기적인 연구모임이 발족되어 현상에서 부족한 부분을 채워나가는 것이 필요하다.
4) 가정과의 연계 및 타 기관과의 협력체계
(1) 가정과 기관
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